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学习提示：1、多记单词；2、翻译、理解句子。 Unit 7 本单元的重点提示：学习描述制作各种饮料和食品的步骤； How many bananas do we need? Three. How much yogurt do we need?One cup . How do you make a banana milk shake? Peel three bananas.Pour the milk into the blender. Here’s a recipe for a great tukey sandwich! Check you have all the ingredients. Do you know how to make super fruit ice cream? ②短语： A glass of water一杯水 a bowl of rice一碗米饭 A cup of tea一杯茶 2 pairs of shoes二双鞋 A teaspoon of honey一汤匙蜂蜜 3 slices of bread三块面包 Turn on / off / up / down打开/关闭/调高/调低 On one’s way to spl. 在某人去……的路上； Take-away food 快餐； In order to… 为了…… Have no time to v. sth. 没有时间做…… Two times higher than 比……高一倍 Pay attention to …… 注意、留意…… The recipe for…… ……的食谱 At the top of…… 在……的顶端 ③本单元出现的不可数名词：milk、shake、yogurt、salt、bread、butter、relish、lettuce、sauce、honey、chicken(鸡肉)、water、juice(果汁)，对于这些词的数量多少的表示，可以用some、any、a lot of、lots of、a number of 、much，也可以用…of…短语表示，如a bag of salt(一袋盐)、a bottle of sauce（一瓶酱油）、a piece of chicken（一块鸡肉）。 二、语法介绍： ①至少学会用英语描述两种食物的制作方法步骤（first、next、then、finally/last） ★②由mix …up 引出的动词短语介绍（省略号代表sth.）： 动词+副词：sth.是名词时可放在中间或后面，是代词时必须只放在后面，如： 可以说put on your coat或put your coat on，但只能说put it/them on. 动词+介词：sth不管是什么都必须只能放在后面，如：look after my hat，look after it/them ★③再次重提三个重点句型： a、It is + adj.+ for sb. / sth. + to v. sth. 做…对于…（而言）… b、凡是提到某人做……花费了多少……，应该首先想到句型： It takes sb. / sth. +时间/金钱/精力 + to v. sth. c、凡是看到包含有“直到…才…”，就应使用句型：not(否定助词) …until… 不规则动词过去式：（本次21个） 请大家一定按照我们安排的分批次记忆这些不规则动词的过去式，前面的见units34和units56资料上面。 break——broke cut——cut will——would draw——drew fall——fell fly——flow forget——forgot give——gave grow——grew hang——hung know——knew lose——lost（丢失、遗弃） meet——met put——put read[ri:d]——read[red] run——ran sit——sat teach——taught throw——threw（扔） spell——spelled，spelt become——became （变得、成为） Unit 8 本单元的重点是：一般过去式（the Simple Past Tense） ①短语：hang out 闲逛 on the school trip 在学校旅行期间 in the future 未来，将来 sleep late=oversleep 睡过头 have a yard sale 庭院销售 day off 休息、不工作 at the