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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * [基础过关] 1.作用力和反作用力 两个物体之间的作用_________的。一个物体对另一个物体施加了力,另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力。 考点二 牛顿第三定律(c/c) 总是相互 2.作用力与反作用力的“三同、三异、三无关” (1)“三同”:①大小相同;②性质相同;③变化情况相同。 (2)“三异”:①方向不同;②受力物体不同;③产生的效果不同。 (3)“三无关”:①与物体的种类无关;②与物体的运动状态无关;③与物体是否和其他物体存在相互作用无关。 3.牛顿第三定律 (1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____,方向_____,作用在______________。 (2)表达式:F=-F′ 相等 相反 同一条直线上 【过关演练】 1.(2016·浙江东阳中学期末)一个人站在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中。下列说法中,正确的是( ) A.人对升降机的压力小于升降机对人的支持力 B.人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等 C.升降机对人的支持力等于人的重力 D.人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力 解析 人对升降机的压力等于升降机对人的支持力,它们是作用力与反作用力的关系,A选项错误,B选项正确;人同升降机加速上升时处于超重状态,则N-mg=ma,所以升降机对人的支持力大于人的重力,C选项错误;一对作用力和反作用力的性质相同,而重力与支持力性质不同,D选项错误。 答案 B 2.(2016·浙江选考模拟)跳伞是一项勇敢者的游戏,如图所示,下述说法正确的是( ) A.地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对平衡力 B.人受到的重力和气流对人向上的力是一对相互作用力 C.人受到的重力和人对气流向下的力是同一个力 D.人对气流向下的力和气流对人向上的力是一对相互作用力 解析 地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对相互作用力,人的重力和气流对人的作用力都作用在人上,不可能是一对相互作用力,人受到的重力和人对气流向下的力作用在不同物体上不可能是同一个力,A、B、C均错;根据作用力与反作用力的特点,人对气流向下的力和气流对人向上的力是一对相互作用力,D正确。 答案 D [要点突破] 要点一 区别平衡力与作用力、反作用力 一对平衡力与作用力、反作用力的比较 ? 一对平衡力 作用力与反作用力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 不同点 作用对象 同一物体 两个相互作用的不同物体 作用时间 不一定同时产生、同时消失 一定同时产生、同时消失 力的性质 不一定相同 一定相同 作用效果 可相互抵消 不可抵消 【例1】 物体静止于一斜面上如图所示。则下述说法正确的是( ) A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D.物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 解析 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力及物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力同属物体和斜面间的相互作用力,分别作用在斜面和物体上,因此它们为两对作用力和反作用力,所以A错,B对;物体所受重力是地球施加的,其反作用力为物体对地球的吸引力,应作用在地球上,因此可知C错;至于物体所受重力,无论如何分解, 各分力都应作用在物体上,而不能作用在斜面上而形成对斜面的压力,选项D亦错,故选B。 答案 B 要点二 牛顿第三定律在受力分析中的作用 转换研究对象法在受力分析中的应用:转换研究对象法是将A物体作为研究对象无法求解结果时,可以选与A相互作用的B物体为研究对象进行求解的方法,该方法往往用到牛顿第三定律。 【例2】 家用吊扇对悬挂点有拉力作用,在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 解析 因为风扇在竖直方向是静止的,所以合力为零,在风扇不转时,G=F拉,在风扇转动时,风扇对空气有一个向下的力,根据作用力与反作用力,空气对风扇有一个向上的力,G=F拉+F空,因为G是不变的,因此,F拉在转动时会变小,所以正确选项为B。 答案 B [精练题组] 1.(2016·浙江选考模拟)下面关于飞船和火箭上天的情况叙述正确的是( ) A.火箭尾部向外喷气,反过来喷出的气体对火箭产生一个作用力,从而获得向上的推力 B.火箭的推力是由于喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作
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