三年级数学上册全册教案 精编 .doc

第一单元乘除法 4 单元教学目标：教学目标： 4 课题一：整十、整百、整千数乘一位数的口算 4 课件 6 课题二：整十、整百、整千数乘一位数的练习课 6 课件 8 课题三：需要多少钱（两位数乘一位数的口算） 8 课件 9 课题四：练习一 9 课件 11 课题五：口算乘法练习课 11 课件 13 课题六：参观科技馆 13 课题七：植 树 14 课件 16 课题八：口算除法综合练习课 16 课件 19 第二单元 观察物体 19 单元目标： 19 课题一：搭一搭 19 课件 22 课题二：搭一搭练习课 22 第三单元 千克、克、吨 23 单元目标： 23 课题一：有多重 24 教学目标： 24 课件 26 课题二：1吨有多重 26 课件 27 课题三：综合练习课（一） 27 课题四：综合练习（二） 29 搭配中的学问 30 课件 31 课题：搭配中的学问练习课 31 第四单元: 乘 法 33 单元教学目标： 33 课题一：购物 33 课件 35 课题二：去游乐场 35 课件 38 课题三：去游乐场练习课 38 课题四：乘火车 38 课件乘火车.ppt 40 课题五：乘火车练习课 40 课题六：0 × 5 ＝ ？（乘数中间或末尾有0的乘法） 40 课题七：乘数中间或末尾有0的乘法练 习 课 43 课题八：买 矿 泉 水 45 课题九：实践活动 47 课题十：练习五（一） 49 课题十一：综合练习 52 课题十二：整理与复习（一） 54 第五单元 周长 58 课题一：什么是周长 58 课件 59 课题二：游 园 59 课题三：花边有多长 61 课件 63 课题四：地砖的周长 63 课件 64 课题五：拼桌子 64 课题六：交通与数学 67 课件 68 第六单元 除 法 68 课题一：分 桃 子 68 课件 70 课题二：淘气的猴子 70 课件 73 课题三：练习课 73 课题四：送 温 暖 74 课件 77 课题五：买新书 77 课题六：练习八（一） 78 课题七：练习八（二） 79 第七单元 年、月、日 81 课题一：年、月、日 81 课件 84 课题二：看日历 84 课题三：猜生日 85 课题四：一天的时间 86 课件 89 课题五：时间与数学（一） 89 课题六：时间与数学（二） 91 整理与复习（二） 93 第八单元 可能性 95 课题一：摸球游戏 95 课题二：生活中的推理 97 总 复 习 100 课题一：总复习 100 课题二：总复习 102 课题三：总复习 104 课题四：总复习 106 课题五：总复习 108 第一单元乘除法 单元教学目标：教学目标： 1、使学生能够熟练掌握一个因数是一位数的口算乘法的计算方法，并能够迅速准确的计算出结果。 2、使学生能够熟练掌握除数是一位数的口算除法的计算方法，并能够迅速准确的计算出结果。 3、使学生能够应用本单元所学的知识解决实际问题，体验数学与实际生活的紧密联系。 4、提高学生的估算能力，培养学生独立思考、合作探究的学习习惯。 教学重点： 1、一个因数是一位数的口算乘法 2、除数是一位数的口算除法 3、能正确迅速计算的同时，应用所学知识解决实际问题。 教学难点： 1、口算乘法中的进位口算 2、口算除法中的一位数除两位数及几百几十 3、计算的速度和正确率 课题一：整十、整百、整千数乘一位数的口算 教学内容：课本第2页例题及试一试的1、2、3题 教学目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能准确口算 2、结合具体情景，在讨论问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力 教学重难点： 1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法 2、理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理 教具准备：课件 教学过程： 一、复习 1、口算（口算卡片，指名答） 3×8= 5×4= 9×3= 4×2= 8×7= 7×9= 5×5= 8×4= 2、口答 （1）3个十是多少？15个十是多少? 15个百是多少？ （2）80是几个十？600是几个百？900是几个百？ 二、情境引入： 同学们，今天是开学的第一天，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢。（喜欢）要有美丽的环境，就需要花草树木。 三、探索新知： 出示挂图，大家看一看，这里有什么？ 1、仔细观察并说出图意。 2、谁能根据这幅图提出问题？ 3、试着解决所提问题。 引出：20×3= 4、讨论算法。学生互相说想法 5、将学生的方法板书到黑板上，并让学生说说20×3计算时是怎样想的？ 学生互相交流20×3的计算方法：2×3=6所以20×3=60 6、教师再提出问题：4捆一共有多少棵？5捆呢？ 学生先独