新民镇中心小学创建学习型学校实施方案.doc

新民镇中心小学 创建学习型学校实施方案 一、指导思想 创建学习型学校要以科学发展观重要思想为指导，以宣传贯彻党的十八大精神为主线，认真落实王局长提出的“333”学习工程，在全校创造学习环境、营造学习氛围、树立学习风气、检验学习成果，不断增强自觉学习、持续学习的向学意识，以培养学习型教师为突破口，以教师和学生的发展为中心，以提高教师和学生的综合素质为根本，以全面提高教育教学质量为总目标，促进“学习型”学校的全面形成。 二、创建目标 开展“333”学习创建工程，通过让每名教职工读教育管理、品德修养、教育改革三方面的书，促使教职工具备博学善导、因材施教、改革创新三项技能，最终达到做一个善于学习的人、做一个热爱命运的人、做一个忠诚信仰的人的目标。 三、本学期创建活动安排 1．学校领导干部要做到“五个学”：政治理论：包括党的路线、方针、政策，相关法律法规等；教育理论：现代教育理论，现代管理理论；业务理论：精学本职业务；职业道德：教师职业道德、领导干部修养；其它：外语、现代教育技术等。 2．继续开设教育论坛，本学期要安排至少4名教师进行演讲。 3．教师要至少读五本教育理论或学科知识专著，并写出不少于一万字的读书笔记。教师的读书内容还应包括：政治理论与师德修养、教育法律法规、教育教学及科研的基本常识、现代教育技术、本学科知识的更新与扩展、现代科学知识及人文知识等。 4.教师要将学习与研究相结合，各组教师必须认真参与一项研究课题，并围绕自己的课题选择学习材料，作好研究记录，写出研究心得。 5．本学期每位老师要至少写出一篇教育教学反思文章提高运用教育理论，解决实际问题的能力。 6．教师要加强政治理论和师德修养及相关法律法规的学习，重点学习专业技术及相关科技文化知识，学习现代管理基础知识，不断提高职业修养和业务水平。 7．学生要注重培养创新精神以及良好的学习行为、学习习惯和学习方法，通过举办各科读书、竞赛等活动，不断激发自己的学习兴趣，掌握科学的学习方法，强化终身学习的意识。 三、组织领导和检查评估 1.成立创建学习型学校工作领导小组和检查评估小组，具体负责领导和各种创建活动的检查评估工作。对检查评估小组成员，学校将另组织人员进行检查。 2.对创建活动得分10分以上的个人，学校予以年度考核1分奖励，对得分12分以上的个人，评为“新民镇中心小学创建学习型学校先进个人称号 附1：领导小组名单 组长：张东风 副组长：张中原 马应哲 成员：宫文涛 赵海荣 李振利 附2：检查评估小组名单 组长：赵海荣 成员：郑小荣 郑丽霞 陈玖绒 李会云 王芳霞 魏会民 郭晓霞 吕桂平 罗丽丽 附3：创建活动赋分标准： 读书笔记(优5分、良3分、中1分、无0分) 读书心得(优5分、良3分、中1分、无0分) 教育论坛演讲稿(优5分、良3分、中1分、无0分) 教学反思文章(优5分、良3分、中1分、无0分)