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第7课东西方文化交流的使者-温州第十九中学
日本“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗桅亦用精金,由是此宫之富无限,言之无人能信。” 日本“亦饶有宝石珍珠,珠色如蔷薇,甚美而价甚巨,珠大而圆,与白珠之价等重。” 向西方介绍了东方各国的情况. 它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 1299年,马可被释放,这本书也随之风靡了整个欧洲,自从1477年,第一个印刷本问世后,至今全世界已有130多种译本. 受马可波罗及其《游记》的影响,许多探险者为了寻求东方的财富开始了远航,哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的《马可波罗游记》,上面写满了哥伦布的注释与批语,这本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。 今天,马可波罗被称为促进中西交流的最伟大的使者,《马可波罗游记》也被誉为意大利13世纪最宏伟的作品。 激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,客观上刺激了新航路的开辟. 《马可·波罗行纪》产生了哪些历史影响? a.向西方介绍了东方各国的情况,尤其 是“展现了迷人的中国文明”; b.激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,客观上刺激了新航路的开辟; c.促进了世界各国、各地区之间的友好往来。 比萨饼(PIZZA) 传说现在风靡全世界的意大利美食比萨饼、意大利面条就是中国馅饼、面条的变种,而正是马可·波罗将这些中国化的食品传入欧洲 中意友谊源远流长 2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ” 小结: 知识网络 东西方文化交流的使者 交通要道—— ? ——搭起世界文化交流的桥梁 使者 ? 马可·波罗来华—— ? “向西方世界展现了迷人的中国文明”,客观上 刺激了新航路的开辟。 “丝绸之路” 阿拉伯人 《马可·波罗行纪》 阿拉伯数字的发明和传播 1、世界各地区各民族和平交往有哪些 重要的历史意义呢? 合作探究: ⑴ 促进了世界各地区各民族人民的相互了解,加深了彼此的联系和友谊。 ⑵传播了先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整体。 2、你打算怎样做一个国际交流的使者,让世界了解中国,让中国了解世界? 1、拥护对外开放的政策 2、要了解自己民族的传统文化 3、形成对各国各民族历史与文化的认同感 4、具备开放意识、国际意识、交流协作意识 实战演练: 1. 下列说法中正确的是(? ?)A、?古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献 D 2、与下图有关的正确的选项是:(? ?) ①是古代阿拉伯人发明的② 与印度人有关 ③12世纪传遍全世界④最早用梵文的字头表示 A①②③ B③④ C②④ D②③④ C 4.下列关于《马可?波罗行纪》的描述错误的是: (????? ) A、记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况 B、是马可?波罗亲笔所著 C、记述马可?波罗在东方的经历和见闻??????????? D、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 3.下列内容不能体现古代东西方文化交流的是( ) A.丝绸之路??? ?? B.阿拉伯数字??? C.《马可·波罗行纪》??? ???D.《蒙娜丽莎》 D B 5.以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情(? ?) A.17岁从威尼斯出发前往中国 B.在中国生活了17年 C.出使日本 D.与热那亚人作战 6.马可·波罗在中国,很可能(? ?) ①看到巍峨的明长城 ②游览了如诗如画的江南小镇 ③使用汉语言,穿汉服,写毛笔字 ④在元朝做官 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③ D. ②③④ D D 5.“阿拉伯数字”的传播与马可·波罗远 行中国的史实,告诉我们应具有( ) A.开放与交流意识 B.爱国意识 C.民主与法制意识 D.改革意识 6.现代人类文明是在过去各区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显区别于其他三项的是( ) A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马的扩张战争 D.马可·波罗来华 C D 谈谈你的看法……
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