党在社会主义初级阶段的基本纲领文明.pptVIP

第六章社会主义初级阶段理论 教学目的 通过教学活动使学生能够真正领会社会主义初级阶段的含义，对其长期性有充分的认识，能够深入了解当前国情，主动自觉地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，并积极投身于全面建设小康社会的伟大实践。  第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 第三节社会主义初级阶段的发展战略 第一节 社会主义初级阶段 是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 认识国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。 社会主义初级阶段理论是在总结第一个社会主义国家建立以来的历史发展，特别是中国社会主义建设曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步形成的。提出“社会主义初级阶段理论”这一具有特定内涵的新概念，在马克思主义发展史上是第一次。 1、马克思主义关于无产阶级夺取政权后社会发展阶段的理论 1）马克思关于共产主义社会两阶段论的论述 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 2、实践中对社会主义发展阶段的认识 1）苏联共产党的认识与经验： 斯大林：提出向共产主义过渡理论——在1936年宣布苏联已进入共产社会的第一阶段即社会主义社会，称之为基本建设社会主义社会（1917-1936只用17年时间）；1939年在联共（布）十八大报告中认为苏联正向共产主义前进，理由是当时的苏联已实现国家工业化，完成了集体化，消灭了剥削。二战结束后，经过一段时间的重建，1952年又宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。 评价：其错误在于把社会主义政治、经济制度建立等于社会主义社会建成；其可取之处在于提出了社会主义工业化和消灭剥削是判断社会主义与非社会主义的标准。 这种脱离实际、急于过渡的思想，对苏联和其他社会主义国家的发展，造成了消极的影响。 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 2、实践中对社会主义发展阶段的认识 1）苏联共产党的认识与经验： 赫鲁晓夫：提出了关于共产主义全面建设理论——1959年二十一大，指出社会主义在苏联取得完全彻底的胜利；1962年二十二大，指出苏联将在20年内基本建成共产主义社会。 评价：政治上否认斯大林，理论上则发展了斯大林的“左”倾错误。完全不顾经济和发展的现实，完全是胡说八道。 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 2、实践中对社会主义发展阶段的认识 1）苏联共产党的认识与经验： 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 2、实践中对社会主义发展阶段的认识 1）苏联共产党的认识与经验： 戈尔巴乔夫——提出社会主义完善论和发展中的社会主义论；提出背景，苏在20世纪80年代中期在美苏竞争中已走下坡路，感觉要进行改革，强调社会主义的前途是光明的，道路是曲折的，强调社会主义还存在很多问题。 评价：其提法的合理之处是新事物受旧体制的束缚，错误之处则抹杀了社会主义质的规定。其改革一为全面实行私有化，二为改变政体形式，效仿美国，把苏维埃改成杜马，并实行总统制，带有强烈的西方文化色彩，开始把苏联式的社会主义向美国靠拢。对造成苏联共产党内思想的混乱负有不可推卸的责任。 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 邓小平评价： “苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经 63 年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”（1980年1月） 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 2、实践中对社会主义发展阶段的认识 2）中国共产党人的曲折探索（毛泽东） 1956年，毛泽东明确指出：“我国社会主义还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固。” 1958年，搞“大跃进”和人民公社化运动，认为共产主义在我国的实现“已经不是什么遥远将来的事情了”。 1959年底，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出：社会主义又可以分为两个阶段，第一阶段是不发达社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义，并认为后一阶段比前一阶段肯定需要更长的时间。 60年代初，中苏论战，毛泽东又把整个社会主义阶段都归入“过渡时期”，认为“在进入共产主义社会的高级阶段以前，都属于从资本主义到共产主义的过渡时期”，这个时期是生长着的共产主义同衰亡着的资本主义彼此斗争的时间，混淆了小过渡与社会主义的概念，也混淆了对共产主义的过渡，把共产主义的视线完全建立在阶级斗争问题上，此时全党在理论上处于混乱状态之中，从而导致了十年“文化大革命”的灾难出现。 一、社会主义初级阶段 理论的形成和发展 小结：苏联、中国等国家的社会主义实践中