4 诗经两首《氓》《采薇》上课用.pptVIP

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  • 2018-03-18 发布于河北
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4 诗经两首《氓》《采薇》上课用

教学目标 1、积累《诗经》的有关常识。 2、把握《氓》的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因。 3、理解赋比兴手法在本诗的运用及效果。 了解《诗经》 1、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 2、《诗经》是“五经”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)之首。 3、《诗经》收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。又称《诗》、《诗三百》(先秦) 《诗经》之名始于西汉,沿用至今。 了解《诗经》 4、《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。 (1)“风”又称15国风,大都是民间的歌谣(160篇); (2)“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词,它是一种正统音乐(105篇); (3)“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌(40篇)。 了解《诗经》 5、《诗经》表现手法可分为赋、比、兴三类。 (1)赋,直陈其事,指铺陈排比或铺叙,使诗歌显得整齐匀称,有气势。 (2)比,即比喻,是《诗经》开创的修辞方法。 (3)兴,即由此物引起他物。兴也是《诗经》首创的修辞形式。 诗经“六义” 6、“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴” 合起来被称为《诗经》的“六义”。 7、《诗经》诗歌形式以四言为主,多数隔句用韵,在章法上采用重章叠句(《诗经》的段落称“章”)。 8、《诗经》开创了中国诗

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