语文课件：1.3《囚绿记》（新人教版必修2）.pptVIP

江西省丰城市第二中学 黄桂香 作者为何要囚绿？ 爱绿 绿在何处？ 这是一间怎样的房子？ 狭窄、潮湿、 炎热、简陋 请同学们有感情地朗读一下第5段,找出其中细腻地描写“绿”的句子或词语,说说它们好在哪里？ 爱到什么程度呢? 爱到什么程度呢? 我怀念着绿色把我的心等焦了。 我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝 。 我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！ 焦急、 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原 。 在这古城中我是孤独而陌生。 我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。 忧伤 渴望、 喜悦、 我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。 恋绿 留恋 作者如此留恋这片绿, 以至对绿产生了什么念头？ 我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来…… 我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。 囚绿 结果怎么样？ 它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。 它的尖端总朝着窗外的方向 ；甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。 它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。 作者什么时候放了它？ ——离开北平的时候 释绿 爱 绿 囚 绿 释 绿 思 绿 恋 绿 主旨? 写作背景 《囚绿记》写于1938年，当时中国