母亲节反思.doc

母亲节反思 ”谁言寸草心，报得三春晖”我总在想，我们谁又能回报母亲什么呢？ 　　我的母亲过于普通和平凡，却为我升华了生活她会因为我的一点过失而指责我半天，也会因为在她生日那天收到我送的礼物而激动半天小时候我对于母亲为我所做的一切心安理得：手把手的教我写字，耐心的辅导我做功课，帮我洗衣物```认为那是理所应当的然而那天，我不能忘记当我发现母亲略微浮肿的眼袋 ，还有几缕藏在头发深处略白的发丝，我忽然就觉得自己是那么残忍残忍到扼杀了母亲原有的容颜，并还在一点点抹杀她作为一位母亲对子女所抱有的期望`````` 　　母亲是一种岁月无论是我个人也许平庸也许单纯的经验，还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途，担负最多痛苦，背负最多压力，咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的，只有母亲！ 　　没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖那是在我认为生命最艰难的时候，面对打击，面对失落，我以为完全失去了就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新起程看着我掩饰不了的沮丧，母亲说，该知足了，日子还长！ 　　于是我便理解了，为什么这么多的仁人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲 　　因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征 　　母爱如山，母爱如水，母爱如佛，她清新而远长，亲切而温柔，她厚泽而无杂母亲的爱从我来到这个世界上，就不曾停过 也许我无以回报流淌的岁月所赐予我的一切，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲在我眼里，母亲是一种永远值得洒泪感怀的岁月，是一篇总也读不完的故事！ 母亲节里对母亲的思念　　母亲节里对母亲的思念 　　今年5月13日，是流传已久的龙年母亲节，这个节，我是在杭州参加考试度过的，上午考试之前给自己的妻子发了一个短信，祝他母亲节快乐！此时此刻，但我更加思念的是生我养我的母亲 上午考试完后，准备回临安，一路上看到或听到，给自己母亲打电话，有的说今天要去看看一下自己母亲，更有的说，今天要和自己的母亲吃顿饭等等，此时此刻，真的非常羡慕他（她）们，能和母亲说说话，吃吃饭，多么美好事情 　　想着、想着，我是不是也该给自己母亲打个电话，可是一想，自己母亲，她老人家的电话号码是多少呢？我在想，在母亲的天国里是不是也使用手机，有电话号码，可是我打到什么地方去呢？想着、想着，我的心里非常难过起来，眼泪一霎啦间，就不停往下涌，真的，母亲，可想您啦！今天是母亲节，母亲，真的希望您在天国也有电话号码，和您老人家拉拉家常多好呀！然后，这一切对我来说是一个多么奢望想法 　　这次的母亲节，真的让我勾起对母亲更强烈思念，以前母亲在身边的时候，过的每一个母亲节都不是很上心今年这个母亲节，对我确实产生深深促动，为何母亲生前时，过了这么多母亲节，不去珍惜，不去好好为母亲过上一个属于母亲自己的节；在母亲节日子，为母亲买点礼物送给亲爱母亲，和母亲好好吃顿节日饭呢？我真的无言，此时此际，我真的深深体会到，失去了，永远不会回来，失去了母亲，就是没有母亲的母亲节，我深深感受到失去母亲，是我人生一个非常 　　重大悲催 　　母亲，对我来说，就只有一个，失去了，永远就不能相见了，今天母亲节，想起来更加痛定思痛，我深深感受到，目前我能做的，就是我要更加珍惜来自周围象母亲一样爱、朋友爱、同事爱、夫妻爱、父子爱、父女爱等，我都要好好去爱惜，把母亲的爱珍藏在心里，做一个母亲生前希望的孩子，这是对母亲节最好思考！！！ 感恩母亲积淀幸福——“母亲节”主题班会教学设计与反思　　感恩母亲 积淀幸福——“母亲节”主题班会教学设计与反思 活动背景： 　　在农村,很多孩子都是独生子女,也是留守子女他们接受了太多的爱，习惯了养尊处优，习惯了索取，习惯了接受，却不曾想过或是不习惯付出，不懂得感恩父母；甚至还认为远在外地务工的父母亏欠了自己，有时连电话都不接，感觉爱和幸福都离自己太遥远 　　作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，同时也让我们反躬自省，找回曾经失落的那份亲情在“母亲节”这个特殊的日子里，我们通过主题班会这种形式，帮助学生用心体会母亲的爱，教育他们用实际行动去报答母亲，为我们的人生积淀更多的爱和幸福 　　活动目标： 　　(1)体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性 　　(2)联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心 　　(3)通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，