语文必修四理解性默写.doc

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语文必修四理解性默写

语文必修四理解性默写 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎“表达了词人无限景仰之情;   2.”元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾“三句,用古事影射现实,尖锐地提出一个历史教训;   3.“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”感慨南宋朝廷昏聩无能,使他英雄无用武之地,如今自己已成了老人,而壮志依然难酬辛弃疾追思往事,不胜身世之感;   4.如今“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”与“四十三年,烽火扬州路”形成鲜明的对比,当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争,烽烟四起,但如今的中原早已风平浪静,沦陷区的人民已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜,这是痛心的事不忍回首往事,实际就是不忍目睹眼前的事实以此正告南宋统治者,收复失土,刻不容缓,如果继续拖延,民心日去,中原就会收复无望;   5.“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”表达自己抗金杀敌的决心和怀才不遇的忧虑,也表明了自己仍有杀敌能力   6.《永遇乐?京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅孙仲谋处   7.《永遇乐?京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去   8辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,气吞万里如虎   9.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾   10.词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓   11.他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?   《醉花阴》(李清照)   1.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤,愁苦的千古名句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦   2.《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”   3、《醉花阴》中,表现词人深秋时节的孤独寂寞之感,作者由室外“薄雾浓云愁永昼”,写到室内“瑞脑消金兽”又从室内“玉枕纱橱,半夜凉初透”,写到室外“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”最终她仍驱走不了离愁,重返闺房,不仅出境伤怀:“帘卷西风,人比黄花瘦”词人把日常的离索的刻挚深情表现得淋漓尽致   声声慢   1、李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次,由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚   2.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有:守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴   3.直抒胸臆的句子是:这次第,怎一个愁字了得!   4、《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚   5.运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐,百无聊赖,无所依傍的内心世界的句子有:守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴   6.词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“这次第,怎一个愁字了得!”代之   廉颇蔺相如列传   1.蔺相如门客请辞时谈及离开亲友来侍奉他的原因是徒慕君之高义也他们请辞除认为蔺相如胆小外,更在于他们觉得且庸人尚羞之,况于将相乎!蔺相如阻止门客离开时先提出了一个两相比较的问题是公之视廉将军孰与秦王?然后他自己做出了一个反问式的回答是相如虽驽,独畏廉将军哉?接着他认为秦国不敢对赵用兵的原因是徒以吾两人在也最后他说出了躲避廉颇的原因是以先国家之急而后私仇也   累死一只tongwon :-O 人教版语文必修五理解性默写  人教版语文必修五背诵默写专题训练试卷   (1)《归去来兮辞》   1、陶渊明在《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,感到十分悲哀“归去来兮,田园将芜胡不归?”充满了自责与懊悔   2、诗人的自恕自我安慰之辞是:悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非   3、回家途中,他以舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣表现摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅同时,他不断的“问征夫以前路,恨晨光之熹微” 表现出归心似箭,恨不能一下子回到家的急切心情   4、在家的日子,诗人是快乐的,从引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜,可见,他自斟自酌,享受室中之乐   5、写出《归去来兮辞》中表现精神上富足孤高与物质生活清贫之间对比的句子: “三径就荒,松菊犹存”   6、写出《归去来兮辞》中表现诗人享受

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