05等差数列复习.docVIP

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05等差数列复习

等差数列复习 一、知识要点 1、等差数列的定义: 。 符号表示: 或 。 2、等差数列的通项公式: 。推广式: 。 3、等差中项: a、A、b成等差数列 4、等差数列的前n项和公式: 或 5、简单性质: (1)若m+n=p+q,则 。 特别地:若m+n=2p,则 ; (2)组成以 为公差的等差数列; (3)组成以 为公差的等差数列; 二、思维点拨 1、等差数列的判定方法 (1)定义法: ; (2)中项法: ; (3)通项法: ; (4)前n项和法: 。 2、、、、、五个量中知三求二,但要求选用公式要恰当。 3、设元技巧:三个数: ;四个数: 。 三、例题讲解 例1、(1)求等差数列8,5,2,……的第20项。 (2)-401是不是等差数列–5,-9 ,-13…的项?如果是,是第几项,如果不是,说明理由。 例2、(1)在等差数列中,已知,求。 (2)若一个等差数列前3项和为34,后3项和为146,所有项的和为390,求数列的项数。 例3、已知等差数列{an}, (1)若a10 = 30,a20 = 50 ,Sn=242, 求n ; (2)若a2 = 10,a6 = 26 ,求a14 ; (3)若a6 = 10,S5 = 5 ,求a8和S8 ; (4)若a2+ a3 + a10+ a11 =36,求a5+ a8 ;(5)若a5 = 3,求S9。 例4、在小于100的正整数中有多少个数被7除余2?这些数的和是多少? 【题型1】等差数列的基本运算练习 1、等差数列{an}中,已知,a2 + a5 = 4,an = 33,则n=( ) A、48 B、49 C、50 D、51 2、已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4 = 18–a5 ,则S8=( ) A、18 B、36 C、54 D、72 3、在等差数列{an}中,公差为0.5,且a1+a3+a5+…+a99=60,则a2+a4+a6+…+a100= 。 4、(2006年广东卷)已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是( ) A、5 B、4 C、3 D、2 【结论】在等差数列{an}中: (1)当项数为2n时,S偶-S奇=nd; (2)当项数为2n-1时,则S奇-S偶=an,S2n-1= (2n-1)an 【题型2】等差数列的判定 例1、已知数列{an}的前n项和为,求这个数列的通项公式。这个数列是等差数列吗?若是,它的首项和公差分别是多少? 练习:(1)已知数列{an}是等差数列,bn= 3an + 4,判断数列{bn}是否是等差数列。 (2)在数列{an}中,a1=3,且对任意大于1的正整数n,点在直线上,则= 。 例2、已知数列的首项,通项与前n项和之间满足 (1)求证:是等差数列,并求公差; (2)求数列的通项公式; (3)数列中是否存在正整数k,使得不等式对任意不小于k的正整数都成立?若存在,求出最小的k,若不存在,请说明理由。 【题型3】等差数列的前n项和的最值 例3、已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=24,且S17 = S10,问数列{an}的前多少项之和最大,并求此最大值。 练习:等差数列{an}中,a1>0,且3a8 = 5a13,则Sn中最大的是( ) (A) S10 (B) S11 (C) S20 (D) S21 【结论】:设{an}为等差数列,Sn是{an}的前n项和,则 若a1>0,d<0

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