图画呈现-笔触的特色.pptVIP

Tree-House-Person樹屋人 * Awareness Change Awareness Changes * 測驗開始 環境 確認降低環境的干擾,過程中先不提問，聽施測者指導語 完成測驗後不與旁人交談 工具 鉛筆、橡皮擦 A4畫紙 * 測驗開始 Part II Self-conception 聽心理師的指導語在過程中盡量不問問題 享受這個測驗的過程 工具 圖畫紙 粉蠟筆或水彩鉛筆 * 測驗開始 Part II Self-conception 外在的我… 內在的我… * 測驗分析:圖畫呈現-圖形位置 * 圖畫可做為環境的反射，如精神上受創兒童，因過度焦慮而無法自我控制的，將圖面所表現的物體零亂的散落在整張紙上。這些精神上受創兒童，發展出強迫性的防禦心態，他們無法節制內心的痛苦，和將所描繪的線條和物體精確的擺放在應有的位置上。 測驗分析:圖畫呈現-圖形位置 * 習慣將圖像固定的畫在圖紙某一邊，提示我們關於作畫者個人的態度。 畫在紙的右邊者，暗示著理性，自我控制，和以環境為導向的行為及受事實原理強烈地規範者。他們將思考專注於未來，而非現在。 物體畫在左邊者，則可能暗示著：衝動的個性，自我迷戀、思考專注於過去 測驗分析:圖畫呈現-圖形位置 * 畫在中央:正常、安全感的，作畫個體為「自我管理」和「自我為中心」的人。 畫在上方:缺乏洞察力、自我期許較高、有 較高的慾望。 畫在下方:沒安全感、不能適應、抑鬱沮 喪。 畫在邊邊:不夠安全和自信、依賴性、害怕 獨立。 測驗分析:圖畫呈現-圖形大小 * 尺寸大小的最大意義在以詮釋畫者對自我的認知。 畫的很大，可能蘊含著幼稚、誇張及補償性防禦和一種覺得無力和無效的情感偽裝，這方面行為的人，可能較具侵略性和恐嚇性、攻擊性、好動、情緒化、率直。 測驗分析:圖畫呈現-圖形大小 * 圖像畫很小，作畫者可能有強烈的不適當、低自尊、沒有自我感和安全感、退縮依賴、自我概念較弱、退化。一旦他們的自我意識被打破、進入時，則顯得焦慮和沮喪。 測驗分析:圖畫呈現-線條的特色 * 1.水平移動的強調暗示著虛弱、恐懼、自我保護或女性化特徵。 2.垂直移動的強調暗示男性的自信、決心和過動的可能。 。 測驗分析: * 3.曲線的強調，暗示著健康的個性，可能暗示著對傳統的厭惡。 4.剛硬直線的強調，暗示著僵硬或攻擊的傾向。 5.不斷的改變線條方向，暗示著沒有安全感。焦慮、不確定、壓抑和膽小。 圖畫呈現-線條的特色 測驗分析: * 1.固定、果決的特性暗示著安全、堅定、野心的個體。 2.猶疑不決的方向、模糊線條、中斷的筆觸暗示著不安全、猶疑不決的傾向。 圖畫呈現-筆觸的特色 測驗分析: * 3.連續的直線筆觸，和果決肯定的人有關。 4.連續的曲線筆觸: a、遲頓、猶疑不決的人。 b、依賴性、情緒性傾向。 c、女性和順從。 5.斷續、彎曲線:慢吞吞、依賴性重。 6.鋸齒狀線條:暴力、情緒化、適應困擾 圖畫呈現-筆觸的特色 測驗分析: * 1.長的線條，表示著控制的行為，有時是壓抑的現象。 2.短、不連續的筆觸暗示著衝動、興奮的傾向。 3.非常短的曲線、速寫筆觸暗示著焦慮、不確定、壓抑和膽小。 圖畫呈現-筆觸的長短 測驗分析: * 3.曲線的強調，暗示著健康的個性，可能暗示著對傳統的厭惡。 4.剛硬直線的強調，暗示著僵硬或攻擊的傾向。 5.不斷的改變線條方向，暗示著沒有安全感。焦慮、不確定、壓抑和膽小。 圖畫呈現-線條的特色 屋的意義 位置 偏向紙的一邊： 偏向紙邊，則可能是一種沒有安全感的概念。 矮木和花： 矮木和花可能暗示著某些人。 牆壁 1.強的牆壁暗示著強健的自我。 2.細牆暗示著: a、虛弱的自我。 b、易受傷害的自我。 3.過度強調水平空間，暗示著需要穩定。 4.過度強調垂直空間，過度的幻想化生活。 5.岩塊剝落的牆，暗示不完整的個體特性。 * 屋的意義 門 1.缺少門:冷淡、退縮、被隔離感。 2.很大的門:害羞、人際關係較差。 3.非常大的門:過度依賴別人、社交上需要他人留下深刻印象。 4.非常小的門:害羞。 5.畫出旁門:逃避心態。 煙囪 煙囪 1.強調：過分關心家裡給予心理上溫馨的需求、關心權力。 2.省略：被動、缺乏在家中心理上溫暖的需求。(