实验三表的创建与管理.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实验三表的创建与管理

实验三 表的创建与管理 实验目的 掌握使用SQL Server管理平台创建表、修改表和删除表。 掌握使用SQL Server管理平台插入、修改和删除表数据。 实验内容 使用SQL Server的表设计器创建关于学生信息的表格。 使用SQL Server管理平台在学生信息表格中插入、修改和删除数据。 实验步骤和内容 在SQL Server中,使用表设计器来创建和管理表格。在SQL Server Management Studio Express中,展开实验二中创建的“学生选课”数据库,右键单击“表”节点,在弹出菜单中选择“新建表”,打开表设计器。如下图1所示: 创建学生信息表: 输入列名:Number、Name、Sex、Age(列名在同一个表中必须唯一) 2.选择列的数据类型和数据长度(只有char和varchar 类型才需要选择数据长度,一个中文字符的数据长度为2。) 3.规定该表的数据是否“允许”为空 最终表内容如下图2所示: 最后,将新创建的表存储在“学生选课”数据库中。关闭图2或者点击【保存】按钮。如果未在属性栏设置表名称,则系统将弹出如下图所示的对话框,要求保存表。我们把学生信息表命名为Stu_Info Table表,按下【确定】按钮。 至此,数据库的一个表创建成功!可到对象资源管理器中查看,如下图3所示: 如要修改表,右键单击要修改的表,在弹出菜单中选择“修改”,可以打开表设计器,修改表结构。 若要删除表,右键单击要删除的表,在弹出菜单中选择“删除”,可以打开“删除对象”窗口,如下图4,单击“确定”即可删除当前表。 为数据库表插入记录:选择要插入记录的Stu_Info Table表,按右键,在弹出菜单中选择“打开表”, 在该窗口按行依次输入每条记录。结果如下: 这说明Number这一列前面设置不能为空。在查看和编辑表的窗口下可以直接在窗口中将光标定位在记录的制定字段中,编辑表中的数据。 若要删除数据,可打开查看和编辑表的窗口,右键单击要删除数据前面的灰色句柄,在弹出菜单中选择“删除”,将弹出确认删除的对话框,如下图所示。 在Number列填上数字后,删除该行如下图所示: 点击是,该行被删。 四、实验总结 我们可以使用SQL Server Management Studio 和T-SQL语句两种方式创建、显示、修改和删除数据表结构。T-SQL提供了数据表创建语句CREATE TABLE、数据表显示语句sp_help、数据表修改语句ALTER TABLE、数据表删除语句DROP TABLE 五、上机练习 1:课本P114课后题的2、3、4,请同学们在SQL Server 2005中实验一遍,熟悉建表,修改、删除表格内容的方法。注:此次实验只使用管理平台操作,不用使用T-SQL语言操作。 2:实验报告请按照操作顺序,适当截图说明你的操作。 创建图书数据库BookSys,在数据库中建立如下表,要求图书编号、读者编号使用用户定义类型:编号 操作过程如下: 1:建表 图1 图书信息表(tsxx) 图二 读者信息表(dzxx) 图三 借阅信息表(jyxx) 2:完成如下操作: (1)向读者信息表中添加列:联系方式,可以为空。 (2)修改列“出版社”的定义,长度修改为200。 (3)删除“联系方式”一列。 3:完成如下操作: (1)向各表插入若干数据: (2)修改读者信息表中编号读者的级别为2级。 (3)删除借阅信息表中读者编号书的纪录。

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档