高一12班主主题班会《学习方法交流会》.ppt

学习方法交流会 我们的学习目的 是什么？ 学习的目的是使个体身心获得发展，不断实现自我意识与自我超越，这不仅是人类学习活动最本质的特征，而且是人类创造力的最根本的源泉。  有人说，是为中华的崛起而读书。有人说，学习的目的是为了应用；有人说，学习的目的是为了考试有人说，学习的目的是为了生存；有人说，学习的目的是为了考高分；有人说，学习的目的是为了考上好大学；有人说，学习的目的是为了找一个好工作；有人说，学习的目的是为了获得一技之长；有人说，是为了有效地提高人的学习价值。有人说，学习的目的是为了提高自己的精神素养；有人说，学习的目的是为了开阔眼界，增长知识；有人说，学习的目的是为了掌握知识，为自己的将来打好基础，作好铺垫；有人说，学习的目的是使个体身心获得发展，不断实现自我意识与自我超越；有人说，现在所学的内容以后用处并不是很大，但对于新知识的思考却很有用…… 对于学习的目的，为什么一个简单的问题网络上有千万次的问？各位同学，你学习了这么多年，那么，请你来回答，学习的目的是什么 这个故事给了我们什么启示？ 父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说：“不对。”老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说：“不对。”而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。”这时父亲才说：“你答对了。  启示：有了明确的目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的道路上少走弯路。事实上，漫无目标，或目标过多，都会阻碍我们前进，要实现自己的心中所想，如果不切实际，最终可能是一事无成。 结论：我们要明确合理的学习目标，一心一意地前进。 思考一下： 中学生的学习， 要做到那几个方面 掌握科学的学习方法 预习 在浏览教材的总体内容后再细读， 充分发挥自己的自学能力， 理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白,分别标出并记下来。 听课 1、做好课前准备。 2、集中注意力。 3、认真观察、积极思考。 4、充分理解、掌握方法。 5、抓住老师讲课的重点。 6、 做好课堂笔记。 7、注意和老师的交流 作业的目的 作业的目的 复习的方法 a、课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。 b、精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。 c、整理笔记。 d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。 e、补缺补漏。系统掌握知识结构。 f、循环复习。 正确安排复习时间 a、及时复习。 b、在时间和量上合理安排复习。 c、交替地分配学习时间段可以提高记忆。 d、采用各种记忆方式。 有明确的学习计划 学习上不要有“蜗牛行为” 正确的思考方法 故事： 大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这小孩总是在玩一个很愚蠢的游戏。 小男孩不服气：“您为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我。” “但是，你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说，“你会养成一个终生受害的坏习惯。” 过美国著名教育学心理学家威廉.詹姆士这样一段话： 播下一个行动??收获一种习惯??播下一种习惯? ? 收获一种性格??播下一种性格??收获一种命运? ? 是呀? ? 世界上最可怕的力量是习惯? ? 世界上最宝贵的财富也是习惯? ?一个企业? ?? ?一个国家? ?? ???一个民族是如此，??对于人的一生，更是如此。 感悟：习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个坏习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益，要是坏习惯，可能就会在不知不觉中害你一辈子。 小组交流： 1.班里的同学经常出现的不良的学习习惯有哪些？ 2．这些不良学习习惯有什么危害？ 不良学习习惯： 学习名言警句，改进学习方法。 你知道有哪些关于习惯的名人名言？ 三、对策： 1.我们该怎样去做 ？养成什么样的良好学习习惯？ 2．我们在班上该实行什么措施才能减少这种不良的习惯？我们大家一起来定怎样的班规来惩罚做出不良学习习惯者？ 最后，希望大家找到自己的学习目标，利用适合自己且科学的学习方向，向目标靠近。加油！Fighting！ 本次主题班会到此结束谢谢大家！ 这故事给我们的启示是什么？ 从前，在印度的海边住着一位渔夫，他那马长的一生非常贫苦。他死后，留下三个儿子，他们不愿意再走父亲的老路，决定向大海索取更珍贵的礼物——珍珠。他们既会游泳又会潜水，于是立即开始去寻找这种财富。 ?? 可是，三个兄弟的