高二《安全教育》主题班会汇编共5篇.doc

高二《安全教育》主题班会精品教案汇编(共5篇) 班会主题：安全无小事，事事是大事 教学内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 一、引入： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 三、交通安全 讲述我校发生过的交通事故案例，提醒同学们一定要注意交通安全。 一）、常识讨论 讨论下列问题 （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横过马路为什么要走人行横道？ （3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （6）为什么走路时不能看书或做其它活动？ （7）骑自行车应该注意什么？ （8）乘汽车时要注意什么？ （9）遇到交通事故怎么办？ 二）总结、提示 对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 四、校园安全 ??? 一） 导入：请看这些校园事故 ? 案例一： ??? ? 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： ??? 2005年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 ?案例三： ?? ??在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 ?二）结合案例，谈启示 ???? 结合以上三个案例，谈谈你有什么启示？ 三）学习安全知识 ??? 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 ?? 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材。 ??3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 ? 4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 五、总结 ?? 今天由于时间的关系老师只讲了三个方面安全问题， 以后老师还要讲食品的安全等，希望同学们以后一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。今天的班会到此结束。 高二（6）班安全教育主题班会教案　　 （一）班会目的：　　 1．使学生知道一些简单的安全常识。　　 2．使学生找出身边的消防安全隐患，并思考如何去消除这些安全隐患，防止火灾的发生。 3.珍惜生命，热爱生命。 （二）活动地点：? 高二（6）教室　　 （三）教育重点：学会分析身边的消防隐患因素，并思考如何解决，培养有关消防的知识。　　 （四）班会流程：　　 1、回顾上海11.15火灾，福建11.21火灾，以及2008上海商学院火灾的事故　　 2、大家认真观看后讨论与交流：　　 （1）你经历过火的“洗礼”吗？它是怎么样形成的，你当时有何的感觉，结果呢？ （2）如果你没有经历过，你是幸福的。那么你的身边是否有这样的事例，它们又是怎样产生的，结果如何了？ （3）学校是我们生活时间最长的场所，它是否存在消防安全隐患呢？分别有哪些？ （4）以上的消防安全隐患是可防可控的吗？我们平时应怎样去做，才能防止此类事情的发生？ 3、消防安全基本知识 （1）、预防火灾应该注意什么？ 　　预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： 　　①不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。 　　②不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。 ③不使用违规的电器用品、电子类产品。使用违反规定的电器用品、电子类产品，容易发生漏电和爆炸，造成火灾。 ④爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 4. 哀悼。全班为上海特大火灾的受难同胞哀悼。 （五）总结 通过本次班会，