六年级第一学期第一单元检测.docVIP

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六年级第一学期第一单元检测

第一单元检测 一、标出下列字的的读音 邀( ) 峭( ) 嗅( ) 蕴( ) 露( ) 栀( ) 二、辨字组词 附 ( ) 躯 ( ) 瀑 ( ) 凝 ( ) 岖 ( ) 俯 ( ) 爆 ( ) 疑 ( ) 三、根据意思写词语 1、品德高尚,名望很大。 ( ) 2、很感兴趣的谈论。 ( ) 3、水波忽明忽暗的样子。 ( ) 四、日积月累 (1)落红不是无情物, 。 (2) ,每于寒尽觉春生。 (3) ,虫声新透绿窗纱。 五、句子闯关 1、这山中的一切,那个不是我的朋友?(改成反问句) 2、走进草虫的村落,我们就看到花色斑斓的小圆虫和优美的音韵。(修改句子) 3、花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。(仿写) 六、写出下列句子的修辞方法 (1)它不断地左冲右撞,终于走出一条路。 ( ) (2)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( ) (3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比地琴键。 ( ) 七、把下列句子排列成一段通顺的话 ( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 八、选词填空 显然 当然 自然 1.山上的野物( )更是“野”性十足了。 2.他回答对问题( )让你回去。 3.看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。 九、补充词语 德( )( )重、意( )深( )、( )然( )物、行色( )( )陡() 奇( )无( )、( )拘一( )、优( )、( )( )乐道、( )含 十、理解句子 (1) 啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? (2) 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 十一、课内阅读 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(?? )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(?? )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(?? )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(?? )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(?? )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(??? )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用???? 、?? ?? 的修辞手法,依次写 了????? 、??? ? 、

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