节能减排活动策划2.docVIP

“节能减排,从我做起”策划书 一、活动背景 教育部发布的《关于开展节能减排学校行动的通知》中明确提出，各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。通知规定了“节能减排学校行动”的内容，主要包括:全面采取节能减排措施；加强节能环保知识教育；组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动；开展节能环保社会实践活动；营造节能减排校园文化；探索推广教科书的循环使用。 二、活动主题 节能减排,从我做起 三、活动目的 “节能减排学校行动”是建设节约型、环境友好型社会的重要举措之一。开展节能减排不仅是为了实际的开源节流，更重要的是培养学生的环境意识、行为习惯，从而培养出对社会、经济、环境和发展负责任的公民。通过在我校广泛开展节能减排系列活动，宣传环保节约的理念，培养我校学生节能减排意识，鼓励更多学生积极参与校园节能减排公益活动，发挥其在环境保护事业中的积极作用，推动我校“节能减排学校”的建设，推动资源节约型、环境友好型社会的建设。 四、活动时间和地点 时间：2011年11月11日~25日 地点：长沙市岳麓区德润园小学 五、活动宣传方式 1. 开展节能减排主题班会，丰富学生们的课余生活并能了解到节能减排的相关知识。 2. 板块展览，通过画面与文字结合让广大学生了解“节能减排，从我做起”。 3. 组织班里学生对周边环境进行清理，从而体现保护环境从我做起。 六、活动宣传内容 1. 不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传“节能减排”的重要意义。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。 2. 循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。 3. 珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完毕或发现龙头滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴 、漏的现象发生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率。 4. 节约每一度电，充分利用自然光照，杜绝长明灯。学生放学后及时关闭所有电源开关。 5. 节约每一张纸，提倡双面用纸；提倡无纸化办公，减少纸张消耗；节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。 6. 爱护公物，保护环境。减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。 一师范教育科学系 2011年11月9日