在升旗仪式中感受学校文化LZZ.docVIP

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在升旗仪式中感受学校文化LZZ

在升旗仪式中感受学生常规教育 (内蒙古)刘正治 今天我们参加了学校的升旗仪式, 这次升旗的学生是“国旗班”中六年级女生。清林小学有很多特色班,如茶艺班等,国旗班就是其中的一个。通过升旗仪式,我感受到学校各项工作的常态化与时效性,以及对学生的常规教育的成功。 队伍进场??全体学生穿校服、戴红领巾。铃声响,里的各班队伍在进行曲声中迈着整齐的步伐到操场(班主任走在该班队伍的前面,),按规定位置面对旗杆站好。教师面对按规定位置站好,以身作则起模范作用。 事前站在准备出旗的位置上。全体肃立、出旗。当值旗手肩扛国旗,旗面不展开,旗角不拖地。两名升旗手,在旗手两侧。以整齐步伐走向旗杆,迅速把国旗系在旗杆的绳子上,旗手把国旗展开,升旗少先队员行队礼,师生行注目礼,少先队穿着仪仗队服装的不用脱帽,但同样行队礼。 唱国歌全体师生齐唱国歌一遍,歌声嘹亮。校长1、唱校歌安排在升旗礼后进行、升旗仪式进行中,迟到的学生,一般安排在各班队伍的后面。但在“出旗、升旗、唱国歌”三个环节中迟到的学生要原地站立,按规定“肃立、敬礼、唱国歌”,直至上述三个环节结束,方可走到该班队伍后面站立、升旗仪式进行中,外来人员一律要停止走动,并面向国旗肃立,行注目礼,仪式结束后方可走动。

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