高职大学文化的传承与创新的定位及思路创新.docVIP

高职院校在传承与创新大学文化中的定位和思路 高职大学文化的传承与创新的定位及思路创新 学生社团的蓬勃发展，对大学文化繁荣，提高大学生的素质，活跃校园气氛，提高校园活动的质量和层次发挥着重要的作用。学生社团的蓬勃发展，正引领着高等院校大学文化的传承与创新向系列化、多层次、高水平的方向发展。 一、大学文化概念 （一）、大学文化的内涵 大学文化的内涵十分丰富。朱颜杰教授在其《学校管理理论》中给学校文化下的定义是：“所谓学校文化，是指一所学校内部所形成的为其成员所共同遵守并得到同化的价值观体系、行为准则和共同的思想作用的总和”。①阎德明在他的《现代学校管理学》一书中也给学校文化下了定义：“学校文化，是一种学校在长期的教育实践中积淀和创造出来的，并为其成员认同和遵守的价值观体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶，它表现为学校的综合个性”。①关于什么是大学文化的问题，尽管国内外阐述各有不同，但表达的涵义是一致的。一般认为，大学文化是在一定历史条件下，学校在其发展过程中形成的共同价值观、精神、行为准则，以及在其规章制度、行为方式、物质设施中的外在表现。其内涵有以下四个方面：（1）大学文化是以校园为地理环境，以社会文化为背景。（2）大学文化的主体是全体师生员工组成的“校园人”。（3）大学文化是一所学校在长期的教育实践中积淀和创造出来的，并为其成员认同和遵循的价值观体系、行为规范准则和物化