初中数学八年级下册第十七章《17．1．1反比例函数的意义》.docVIP

新课标人教版初中数学八年级下册第十七章《17．1．1反比例函数的意义》精品课件 课题 17．1．1反比例函数的意义 总第 12 课时 课型 新授课 课时 1 周次 4 教学目标 知识与技能 1．使学生理解并掌握反比例函数的概念 2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式 3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想 过程与方法 经历抽象反比例函数概念的进程，领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念以及意义。 情感态度与价值观 培养观察、推理、分析能力，体验数形结合的数学思想，认识反比例函数的应用价值。 重点 理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式 难点 理解反比例函数的概念 教学过程 教学环节与内容　　 教师活动　 学生活动 时间 一、创设情境、导入新课 问题1：某人驾驶汽车从河东区到兰山区，路程全长约为50km，汽车油耗0.1L/km。 从学生身边的生活出发，创设情景，激发学生的学习愿意 师问：（1）若汽车从河东出发行驶x km油耗为Q L，请用含x的代数式表示Q。 （2）若这辆汽车驶离河东时油箱中有油60L，则汽车行驶了x km后油箱的剩油量为P L，请用含有x 的代数式表示P。 （3）设汽车的速度是匀速的，速度为v km/h，该车从河东到兰山所用时间为t h，你能用含v的代数