“美”与“民”的张力——谈高等艺术院校美声教学中民族化的“尺度”问题.docVIP

“美”与“民”的张力——谈高等艺术院校美声教学中民族化的“尺度”问题-音乐论文 “美”与“民”的张力——谈高等艺术院校美声教学中民族化的“尺度”问题 李秀敏 作者简介：李秀敏（1963~）女，沈阳音乐学院音乐教育系声乐教研室副教授。 [内 容 提 要]自20世纪上半叶以来，“唱法”问题始终是我国音乐界长期以来关注的焦点之一，其中在认识与实践上美声唱法民族化的问题愈加突显出来，成为高等艺术院校教师必须要重视和思考的问题。本文从“对美声唱法民族化的正确认识”、“教学实践中尺度的把握”和“美声唱法民族化的个案实践”等方面谈及关于 美声唱法民族化在教学过程中需要注意的尺度问题。其目的是想通过本文为声乐艺术教育的研究提供一些参考。 [关键词]美声唱法/教学/民族化/尺度 中图分类号： J624.1文献标识码：A文章编号：1001-5736（2014）02-0202-3 就我国目前声乐艺术的文化形态而言，美声唱法与民族唱法的关系已经不再是单纯的“对立”或是“统一”的状态，这种关系当中存在着一种“张力”交织——既有对本质同一的认同与实践，又有因地制宜个性化的语言模式。就我国的高等艺术院校而言，美声唱法民族化的问题虽然已在教学实践中摸索多年，但不同环境与时代（时空）的变化使得美声唱法民族化的尺度不断调整。当然，无论这种尺度如何变化，结合本土元素的美声唱法想要更科学的发展就要处理好与民族唱法相互借