初二上2芦花荡(第1课时).pptVIP

2 .芦花荡 提防dī　 竹篙gāo　 苇塘wěi　　 疟子yào　　 寒噤jìn　　 吆喝yāo　he　　　 一梭机枪suō　 蹿cuān　　 仄歪zè　 趴pā　 扒bā　 飒sà　　 转弯抹角mò　 第一课时 学习目标 1.三法：快速默读法、口头复述和概括能力。 2.人物形象法：如何用情节和描写方法分析。 抗日战争时期，队伍驻扎在苇塘里，里外交通全靠一个将近六十岁的老头子，他非常自信； 开端： 护送——老头子护送两个女孩进苇塘。 发展： 受伤——他们被鬼子发现，其中一个女孩受了伤,老头子在愧疚之余发誓要为女孩报仇。 高潮、结局： 复仇——他引诱鬼子进入他的埋伏圈，用钩子把鬼子钩住，用竹篙痛打鬼子，为女孩报仇。 * 炮火硝烟中，一个老侠客的传奇故事！ 1.三法：快速默读法、口头复述和概括能力。 自学指导： （1）快速阅读比赛，看谁能最快把《芦花荡》这篇小说读完，谈谈你的快速阅读法。 （2）进行口头复述故事和书面概括能力训练。请你口头复述本故事和书面概括主要内容。 总结—— 口头复述方法有： 书面概括方法有： 时间：7分钟 当 堂 训 练 课前预习 5.题目改为：概括本故事的主要内容。 备