五年级上册音乐课件-清晨 （3）｜人音版（简谱）（2014秋）.pptVIP

清 晨 边听边感受： 1、你听了这段旋律后，心情是怎样的？ 2、你能听出这段旋律是几拍子的吗？ 3、这段旋律是上下起伏的还是平行的？ 听歌曲，找不同 乐友提示： 这首歌曲有一段的节奏与其它段相比 有明显的不同，请大家找一找这是哪一段？ 春天的草原对我笑， 那绿油油的秧苗在山脚， 丛丛的山村在身旁， 那白茫茫的云雾在山腰。 你知道吗？ 1、歌词中的“单车”指的是什么？ 2、这是哪个地方的校园民谣？ 晨 景 选自挪威作曲家格里格《培尔.金 特》第一组曲中第一首 1.教材中用三种形式记录了这段音乐：线条图形谱、线条字母谱、简谱。记录乐谱的形式很多，这三种在学校音乐教育中被广泛动用。专业音乐教育还运用五线谱等等。再听一次主题并看谱哼唱一次。 重点聆听：《晨景》第一部分(连续听两遍)。初听的要求：边听边对照教材中的三幅图，你认为这三幅图能否反映音乐所描绘的晨景？你能画出更好的图来表示吗?复听要求：如果还可以的话，请在这三幅图下写出一句恰当的文字说明。(如“晨曦微露”、“初显阳光”、“太阳升起”) 春 天 的 草 原 对 我 笑， 那 绿 油 油 的 秧 苗 在 山 脚， 丛 丛 的 山 村 在 身 旁， 那 白