关于编印各院系专业简介的要求-中国矿业大学信息与控制工程学院.DOCVIP

附件1 2013年中国矿业大学教育教学改革与建设课题立项指南 一、专业和课程的改革与建设 专业设置及动态调整机制的探索研究 专业综合改革的研究与实践 专业或课程教学资源库建设的研究与实践 专业特色创建的理论与实践研究 工程教育专业认证和评估的研究与实践 课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践 基于创新型人才培养的大学课程发展研究 通识教育课程建设的探索与实践 双语教学示范课程建设的研究与实践 二、人才培养模式和教学方法的创新与实践 卓越工程师培养的研究与实践 校际、校所、校企、校地合作等协同培养创新人才的研究与实践 拔尖型、复合型、应用型人才培养的研究与实践 基于大学生个性化发展的本科教学模式研究与实践 寓教于研的人才培养模式研究与探索 国际化人才培养模式的研究与实践 研究性教学课程建设的实践与探索 启发式、探究式、讨论式、参与式、案例式、合作学习等教学方法的研究与应用 “大班授课、小班研讨”授课模式的研究与实践 通识选修课教学模式改革的研究与实践 课程考核内容与方法的改革与实践 三、公共基础课教学改革 公共基础课课程建设的探索与实践 公共基础课网络教学资源建设的探索与实践 提高公共基础课课堂教学质量的研究与实践 公共基础课教学方法的探索与实践 公共基础课考试方式和成绩测评的改革与实践 四、实践教学模式改革与大学生创新能力培养 大学生创新训练计划质量保障机制的研究与探索 实习教学质量监控体系的研究与探索 校企共建校外实践教育基地人才培养模式的研究与探索 毕业设计（论文）形式多样化的研究与探索 大学生实践教育平台构建模式的研究与探索 五、实验教学改革 实验教学模式的创新与研究 科研成果转化为实验教学的研究与实践 虚拟仿真实验系统的研究与设计 实验技术与测试方法的研究与开发 实验室安全与环境保护的研究 六、学校教学管理与教学质量保障体系研究 学分制改革与创新人才培养模式的研究与探索 学分制下培养过程管理和质量监控体系的研究与实践 教学与科研的关系研究及相关保障机制的探索 基层教学组织创新与教学管理制度改革的试验研究 教师教学激励机制与课堂教学评价方法的改革与探索 实验和实践教学、选修课评价改革的研究与实践 学生学情调查及学业评价方案的设计与实施 七、其他 申报者可结合教育教学实际，自行确定其他选题。 附件2 中国矿业大学 教学改革与建设项目申请书 项目类型 项目名称 申 请 者 合 作 者 单 位 联系电话 完成时间 中国矿业大学教务部 年 月 填 表 说 明 一、申请书应根据《中国矿业大学课程建设与教学改革项目管理办法》和每年的申报通知填写。 二、内容要求实事求是，表达简洁、明确、严谨。空格不够时，可自行加页。 三、申请书为A4开本，应双面打印，于左侧装订成册。一式两份，由所在单位审查、签署推荐意见，并加盖公章后报教务部。 四、在“申请者所在单位意见”一栏中，应明确单位在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 一、项目申请人简况 项目负责人 姓名 性别 出生年月 年 月 职称 学位 职 务 主要 教学 工作 简历 时间 课程名称 授课对象 学时 已完成 的课程 建设与 教学改 革成果 时间 项目名称 完成与获奖情况 项目组主要成员 姓名 性别 出生年月 职称 项目中的分工 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 二、立项依据 （包括项目的国内外现状、校内现状、研究意义和应用前景等） 三、项目的基本内容、实施方案和预期目标成果 四、项目的现有基础 （包括课程建设的现状、教学改革的基础、已经取得的成果、软硬件条件等） 五、经费预算 支出科目 金额（元） 计算根据及理由 申请 自筹