物质分类第二课时(公开课).pptVIP

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物质分类第二课时(公开课)

复习回顾 分散系及其分类 分散系: 一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系 ·被分散的物质叫分散质 ·起容纳分散质作用的物质叫分散剂 分散剂是液体,分散质按粒子大小 实验 过滤CuSO4溶液、 Fe(OH)3胶体、泥水浊液三种混合物(分散系) 问题 如何分离溶液和胶体? 设计实验,分离淀粉胶体与NaCl溶液 观察 CuSO4溶液、 Fe(OH)3胶体、泥水浊液三种分散系有何区别? ·如何区别溶液和胶体? 问题 为什么只有胶体分散系才会产生达丁达尔效应? 继续观察 CuSO4溶液、 Fe(OH)3胶体、泥水浊液三种分散系有何区别? 问题 为什么胶体具有介稳性? 胶体的性质 (3)胶体的聚沉 实验——卤水点豆腐 实验 制备Fe(OH)3胶体 问题: 1、为什么要用蒸水? 2、为什么“逐滴”加入饱和FeCl3溶液? 3、为什么没有搅拌? 4、为什么出现液体呈红褐色就停止加热? 5、为什么不用FeCl3溶液和NaOH溶液反应制Fe(OH)3胶体? 胶体的应用 (1)工农业生产和日常生活中许多重要的材料和现象都在某种程度上与胶体有关。如:土壤的保肥、工业除尘、明矾净水等。 (2)在医学上,越来越多地利用高度分散的胶体来治病,如:血液透析等。 (3)国防工业、冶金工业的火药、炸药、选矿、塑料橡胶等都会用到胶体知识。 (4)在日常生活中也经常用到胶体知识。如:制豆腐、不同品种的墨水不能混用等。 (5)解释一些自然现象,如江河入海口形成三角洲。 小结 * 第二章 化学物质及变化 第二课时 胶体 分散系 溶 液 胶 体 浊 液 胶体、溶液、浊液三种分散系的比较 分散质粒子大小 ﹥100nm 1~100nm ﹤1nm 浊液 胶体 溶液 胶体、溶液、浊液三种分散系的比较 能否通过滤纸 分散质粒子大小 否 能 能 ﹥100nm 1~100nm ﹤1nm 浊液 胶体 溶液 1 胶体、溶液、浊液三种分散系的比较 否 能 能 能否通过滤纸 否 否 能 能否通过半透膜 分散质粒子大小 ﹥100nm 1~100nm ﹤1nm 浊液 胶体 溶液 丁达尔效应 胶体的性质 (1)丁达尔效应 这种在光线的照射下,出现光亮的通路的现象 利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用的物理方法。 溶液分散系 1nm <粒子直径< 100nm 胶体分散系 浊液分散系 粒子直径< 1nm 粒子直径>100nm 自然界的丁达尔现象 电影放映时的丁达尔效应 气溶胶:如雾、云、烟等。 液溶胶:如Fe(OH)3胶体等。 固溶胶:如有色玻璃等。 胶体分类:根据分散剂状态可分为 胶体 胶体、溶液、浊液三种分散系的比较 不稳定 不均一 较稳定 均一 稳定 均一 外观特征 否 否 能 能否通过半透膜 否 能 能 能否通过滤纸 分散质粒子大小 ﹥100nm 1~100nm ﹤1nm 浊液 胶体 溶液 认真观察胶体 的电泳实验 2 胶体的性质 (2)胶体 的电泳 2.布朗运动,电泳现象的解析: 胶体能发生电泳及稳定的原因:在外加电场作用下,胶粒定向移动产生电泳现象,这是因为胶体粒子具有相对较大的表面积,能吸附离子而带正电荷或负电荷。由于同一胶体粒子带同种电荷,具有静电斥力,这是胶体稳定的主要原因。 问题:如何破坏胶体介稳性,让胶体发生聚沉? 使胶体聚沉的方法: 1、加入电解质 2、加热 3、加入带相反电荷的胶体 向沸腾的蒸馏水中滴加饱和的FeCl3溶液,继续煮沸至红褐色停止加热 *

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