指导性文件汇编-黑龙江职业学院.PDF

黑龙江省职业教育集团化办学 指导性文件汇编 二〇一四年十月 目 录 关于进一步推进职业教育集团化办学的若干意见 1 关于进一步加快推进涉农行业职业教育集团化办学的指导性意见 9 黑龙江省 XXX 职教集团实训基地资源共享管理暂行办法 15 实训基地资源共享管理暂行办法 15 黑龙江省职业教育集团化办学实训基地资源共享建设的指导意见 21 黑龙江省关于制定中高职贯通人才培养方案的指导意见 29 黑龙江省中高职衔接贯通培养试点方案 37 关于进一步推进职业教育集团化办学的若干意见 （讨论稿） 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》和国家发展改革委员会、教育部、财政部、人力资源和社会保障部 联合颁布的《关于印发促进东北地区职业教育改革创新指导意见的通知》 （发改东北[2011]1063 号）及《关于组建职业教育集团的意见》（黑教联 〔2008〕21 号）等文件精神，进一步推进我省职业教育集团化办学，推 动职业教育办学体制机制创新，全面提高职业教育质量，提升服务经济社 会发展能力，提出如下意见。 一、适应形势需要，充分认识推进职业教育集团化办学的重要意义 1.推进职业教育集团化办学是增强职业教育发展活力的需要。遵循现 代职业教育发展规律 ，大力开展集团化办学，是发挥优质职业教育资源辐 射带动作用，促进职业教育与经济社会和产业发展有效对接的有效手段； 是建立健全产教结合、校企合作制度，创新职业教育管理体制、运行机制 和人才培养模式，培养技术技能型人才和高素质劳动者的有效途径；是提 高职业教育办学质量，提升服务经济社会发展能力，发展中国特色职业教 育的重要举措。 2.推进职业教育集团化办学是建设现代职业教育体系的需要。紧紧围 绕我省经济发展战略和现代产业体系建设，积极推动以示范（骨干）职业 - 1 - 院校为龙头，以专业、行业或区域为纽带，联合相关职业院校和相关行业、 企业及科研单位组建产业型、行业型和区域型职教集团，促进校企合作、 校际合作、区域合作和城乡合作，是推进现代职业教育体系建设的有益探 索。 3.推进职业教育集团化办学是探索创新合作共赢机制的需要。职业教 育集团属于非独立法人组织，在保证成员单位产权、所有制和隶属关系不 变的前提下，发挥优质职业教育资源的示范、引领和带动作用，以促进共 同发展为目标，通过合作共建，实现学校、企业、行业和城乡之间的资源 共享、优势互补、共同发展，建立职业院校之间、学校与企业之间相互依 存、相互促进、相互融合、互惠互利、共同发展的新格局。 二、加强统筹协调，不断探索有效的职业教育集团化办学模式 4.职业教育集团化办学要与经济社会发展建设紧密结合。紧紧围绕黑 龙江省八大经济区、十大工程建设以及两大平原农业综合开发实验区、现 代农村职业教育改革试验区建设，进一步加快职业教育集团化办学步伐， 促进职业教育与经济发展和社会建设紧密结合。鼓励和支持示范（骨干） 职业院校牵头组建职业教育集团，整合资源，搭建产教结合、校企合作、 共同发展平台。发挥集团成员各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、 科技成果转化、实训基地建设和学生就业等方面的优势，形成政府、行业、 企业、学校等各方合作办学，跨部门、跨地区、跨领域、跨专业协同育人 - 2 - 的长效机制。重点支持一批基础条件良好、工作成效突出的省级职业教育 集团进一步做实做强，推动其向紧密型、集约化方向发展，率先在校企合 作体制机制、人才培养模式和就业水平上取得新突破，引领和带动我省职 业教育办学质量的全面提升。 5.职业教育集团化办学要正确处理好校企合作、城乡合作、中高职合 作等几个重大关系。政府和行业主管部门要紧紧围绕转变经济发展方式、 建设现代产业体系需要，正确处理好校企合作关系，从推动行业企业、职 业院校发展建设出发，发挥职业教育集团的作用，研究、解决校企合作、 工学结合中的问题，推动区域经济和社会发展。要通过集团化办学，正确 处理好城乡合作关系，把城市优质职业教育资源和农村职业学校、成人学 校联合起来，形成城乡一体化的职业教育培训网络。要明确中职、高职学 校