- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工程问题1教案
教师: 高老师 学生: 年级: 小六 时间: 2011 年 月 日
一、授课目的与考点分析:
特殊周期问题(工程问题一)
二、授课内容:
特殊周期问题
专题简析
有些工程问题中,工作效率,工作时间和工作总量三者之间的数量关系很不明显,这时
我们就可以考虑运用一些特殊的思路,如综合转化,整体思考等方法来解题。
修一条路,甲队每天修8小时,5天完成;乙队每天修10小时,6天
完成。两队合作,每天工作6小时,几天可以完成?
【思路导航】 把前两个条件综合为“甲队40小时完成”,后一个综合为“乙队60小
时完成”。则
1()6=4 (天)
或 (天)
变式练习
修一条路,甲队每天修6小时,4天可以完成;乙队每天修
8小时,5天可以完成。现在让甲,乙两队合修,要求2天完成,每天
应修几小时?
一项工作,甲组3人8天能完成,乙组4人7天也能完成。现在由
甲组2人和乙组7人合作,多少天可以完成?
有两个同样的仓库A和B,搬运一个仓库里的货物,甲需要10小时,
乙需要12小时,丙需要15小时。甲和丙在A仓库,乙在B仓库,同时搬运
中途丙又转向帮助乙搬运。最后,两个仓库同时,丙帮助甲,乙各多少?
【思路导航】 设搬运一个仓库的货物的工作量为“1”。从整体上看,
相当于三人共同完成工作量“2”
① 三人同时搬运了
(小时)
②丙帮甲搬了
(小时)
③丙帮乙搬了
8-3=5 (小时)
答:丙帮甲搬了3小时,帮乙搬了5小时。
变式练习
师,徒两人加工相同数量的零件,师傅每小时加工自己任务的,
徒弟每小时加工自己任务的。师,徒同时开始加工。师傅完成任务后立
即帮助徒弟加工,直至完成任务。师傅帮徒弟加工了几小时?
有两个同样的仓库A和B。搬运一个仓库里的货物,甲需要18
小时,乙需要12小时,丙需要9小时。甲,乙在A仓库,丙在B仓库,
同时开始搬运。中途甲又转向帮助丙搬。最后,两个仓库同时搬完。甲帮助
乙,丙各多少时间?
一件工作,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。这件工作
先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用14天。这件工
作由甲先做了几天?
【思路导航】 解法一:根据两人做的工作量的和等于单位“1”,
列方程解答,很容易理解。
解:设甲做了天,则乙做了()天。
解法二:假设这14天都由乙来做,那么完成的工作量就是,总比
总比工作量多了,乙每天的工作量比甲每天的工作量多
,因此甲做了(天)
(天)
答:这件工作由甲先做了5天。
变式练习
1 一项工程,甲单独做12天完成,乙单独做4天完成。若甲先做若干天后。
由乙接着做余下的工程,直至完成全部任务,这样前后共用了6天,甲先做了几天?
2 一项工程,甲队单独做需30天完成,乙队单独做40天完成。甲队单独做若干
天后,由乙队接着做,共用了35天完成任务。甲,乙两队各做了多少天?
例4 甲,乙两人合作加工一批零件,8天可以完成。中途甲因事停工3
天,因此,两人共用了10天才完成。如果由甲单独加工这批零件,需要
多少天才能完成?
【思路导航】 解法一: 先求出乙的工作效率,再求出甲的工作效率,
最后求出甲单独做需要的天数。
①甲,乙同时做的工作量为
② 乙单独做的工作量为
③ 乙的工作效率为
④ 甲的工作效率为
⑤ 甲单独做需要的天数为
(天)
解法二:从题中得知,由于甲停工3天,致使甲,乙两人多做
(天)。由此可知,甲3天的工作量相当于这批零件的
(天) 或
(天)
答:甲单独做需12天完成。
说明:这里运用比例的意义进行分析判断,然后列出整数算式进行
解答,使计算简便多了。
您可能关注的文档
- 2012年高考天津和山东卷化学合卷.doc
- 2012海淀期中英语.doc
- 乘法器.doc.doc
- 新数据通信1.ppt
- 9.3.2直线与平面平行.ppt
- 第一课时3.2制取氧气MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt
- 新目标九年级英语Unit10第三讲.ppt
- 4基于资本积累和人口因素的经济增长.ppt
- 鲁教版第一学期初二年级期中考试数学试卷.doc
- 百度竞价排名关键词选择与省钱技巧.doc
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 3.2 平面直角坐标系 第2课时 点的坐标特征.pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 3.2 平面直角坐标系 第3课时 建立适当的平面直角坐标系.pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 4.3 一次函数的图象 第1课时 正比例函数的图象及性质.pptx
- (人教A版数学选择性必修三)讲义第15讲7.1.1条件概率(学生版+解析).docx
- (人教A版数学选择性必修三)讲义第19讲8.1成对数据的统计相关性(8.1.1变量的相关关系+8.1.2样本相关系数)(学生版+解析).docx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.2 二元一次方程组的解法 第2课时 加减消元法.pptx
- (人教A版数学选择性必修一)2025年秋季学期讲义第01讲1.1.1空间向量及其线性运算(学生版+教师版).docx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法.pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.3 二元一次方程组的应用 第3课时 二元一次方程组的应用(3).pptx
- 北师大版(2024)八年级数学上册课件 5.4 二元一次方程与一次函数 第2课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式.pptx
文档评论(0)