2015-2016九年级数学下册（人教版）课件26.1.1 反比例函数的意义（共14张PPT）.ppt

26.1 反比例函数 第二十六章 反比例函数 26.1.1 反比例函数 创设情景 明确目标 刘翔在2004年雅典奥运会110 m 栏比赛中以12.91s的成绩夺得金牌，被称为中国“飞人” .如果刘翔在比赛中跑完全程所用的时间为t s，平均速度为v m/s . 你能写出用t 表示v 的函数表达式吗? . 3、一次函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条 。 2、正比例函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条过原点的 ； 直线 1、什么是函数？ 叫 ，y叫 。 某个 ，对于给定的 ，有唯一确定 答：在某变化过程中有两个变量 、 ，按照 的y与之对应，那么y就叫做 的函数。 其中 对应法则 自变量 函数 直线 创设情景 明确目标 1．使学生理解并掌握反比例函数的概念． 2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式． 3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想． 合作探究 达成目标 活动1：阅读教材第2页思考中的三个问题，并写出这三个问题的函数解析式分别为__________，__________，__________． 展示点评：问题（1