2015版初中数学金榜学案配套课件：1.1.2菱形的性质与判定（第2课时）（北师大版九上）.ppt

1　菱形的性质与判定 第2课时 1.菱形的判定: (1)定义:有一组_____相等的平行四边形是菱形. (2)判定定理: ①对角线_________的平行四边形是菱形. ②_____相等的四边形是菱形. 2.菱形的面积:菱形的面积等于两条对角线___________. 邻边 互相垂直 四边 乘积的一半 【思维诊断】(打“√”或“×”) 1.一组邻边相等,一组对边平行的四边形是菱形.　( ) 2.有一组邻边相等的四边形是菱形.　( ) 3.对角线互相垂直平分的四边形是菱形.　( ) 4.一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.　( ) × × √ √ 知识点一 菱形的判定与应用 【示范题1】(2013·营口中考)如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC外角的平分线,已知∠BAC=∠ACD. (1)求证:△ABC≌△CDA. (2)若∠B=60°,求证:四边形ABCD是菱形. 【解题探究】(1)在△ABC和△CDA中,已知∠BAC=∠ACD,AC为公共边,还要证明什么条件,才能证明△ABC≌△CDA. 提示:还要证明∠DAC=∠ACB.先由AB=AC,得到∠B=∠ACB,再根据三角形外角性质求出∠FAC=2∠ACB=2∠DAC,推出∠DAC= ∠ACB,根据ASA证明△ABC和△CDA全等. (2)由∠B=60°,可得AB=BC,还要证明什么条件,才能证明四边