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2012年上半年工作计划—小学数学

2012年上半年丹徒区教育局教研室 小学数学工作计划 一、指导思想 以“国家中长期教育改革和发展规划纲要”为依据,以2012年局工作意见和教研室工作计划为指导,全面落实省教育工作会议要求,进一步认清形势,统一思想,增强提高教学质量的责任感和紧迫感,扎实有效的推进《质量行动计划》实施。结合数学学科特点,抓实教学常规管理;加强课堂教学改革的研究;探索提高教师专业素质的途径;培养学生的自主学习能力;积极开展评价与考试的研究;不断创新教研方式,努力使我区小学数学在均衡发展、质量提升方面有新的突破。 二、主要工作 ()抓实常规管理 1、常规管理工作是学校教育教学工作顺利进行的保障。组织教师认真学习明确工作要求,并严格贯彻落实。 ()扎实开展教研活动 每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学内容、目标、重难点,教师积极参与网络教研活动建立网络教研的激励机制,将教师参与网络教研纳入评价体系中”的文本评选中赛出佳绩。 (三)进一步加强质量监控 加大质量监控的力度,组织开展好学生学习质量测试与分析工作,使围绕质量提升的调研和监控工作更加科学、规范、细致、准确。 1、丰富质量监控的形式。在各年级开展多形式的质量监控工作,如专题式质量监控、阶段性质量监控以及随机性质量监控。 2、强化质量监控的管理。完善质量监控工作机制,规范质量监控过程中各个环节的工作,使常态下的质量监控工作更加科学、规范。 3、加强质量监控的分析。开好质量监控分析会,建立学校班级教师学生的测试分析跟踪管理工作机制,使质量监控工作更加科学规范。使质量监控工作更好的用于指导改进教学管理与学科课堂教学,为质量提升工作提供决策依据。 ()进一步发挥备课组(教研组)在教学中的基础性、先导性作用,从而更加有效地提高教师团队战斗力和个人专业素养,本学期将举行优秀备课组评比。 4、加强对青年教师的培养搭建平台,跟踪培养 1、参与课题研究。继续指导各学校的数学课题,开展扎实有效的研究,强化过程管理,努力提高课题研究的针对性和实效性。 2、继续开展“学生自主学习”的专题研讨。 (六)其他工作。 1、召开小学教研工作会议,分管数学的教导主任和中心组成员会议,交流、研讨和部署本学期工作。 2、进一步做好小数教研网的建设和完善工作。 3、做好本学期《小数报》的征订以及读报用报工作。 2012年上半年丹徒区教研室小学数学教研活动安排表 月份 主要活动内容 二月份 制定工作计划 学科中心组成员会议、分管主任会议 各校组织教材培训 市教研工作会议 三月份 青年教师学习团队活动 省第四届“小数报杯·小小数学家”的推荐评选工作 网络教研:“有效作业设计”的研究 四月份 讲师团进校园 低段专题研究:解决实际问题教学的研究 学科基地研究活动 五月份 中段专题研究:概念教学 学科调研活动 “高效课堂”主题展示活动 六月份 小学毕业班数学复习专题研讨活动 备课组评比活动 学期工作总结 丹徒区教育局教研室 2012年2

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