2017-2018学年人教版八年级物理下册：9.3大气压强 教案.docVIP

教案 课题 9.3大气压强 授课人 课型 新授课 授课时间 总第节数 18 教 学 目 标 知识技能 （1）知道大气压强的存在。 （2）了解大气压强产生的原因。 （3）知道大气压强测定的方法及大气压强的大小 （4）能利用大气压强知识解释日常生活的一些简单现象。 重点 认识大气压强的存在。 过程方法 （1）观察与大气压强有关的现象，感知大气压强是客观存在的。 （2）通过实验探究测定大气压强，使学生感受到等效替代的科学方法。 难点 托里拆利实验测大气压值。 情感态度价值观 （1）感悟科学探究的方法，领悟实验在物理中的地位和作用。 （2）体验和分享探究的成功喜悦，产生科学探究的兴趣。 （3）使学生体会到物理知识与生活的密切联系，使他们能够学以致用，提高他们物理学习兴趣。 关键 教学准备（教具学具 资源选择） 水槽、水、塑料杯、塑料薄片、大小试管、烧杯、模拟马德堡半球、托里拆利实验录像、ppt课件 导语设计 液体因为受重力作用，而且具有流动性能产生压强，在地球的周围有厚厚的一层空气，我们生活在这层空气的最底层，空气也受重力作用，而且也具有流动性，那么空气会产生压强吗？ 步骤 时间 教学内容过程与方法 设计意图 复习巩固 引入 新授 5分 0.5分 29分 1、液体压强的特点是什