2017-2018学年高中物理选修3-2课件（鲁教版）：课时3.3(共54张PPT).pptx

课时3.3　交流电路中的电容和电感1.知道电阻器对交流和直流的阻碍作用相同。2.通过实验了解电感对交变电流的阻碍作用,知道感抗与哪些因素有关。3.通过实验了解电容对交变电流的阻碍作用,理解交变电流能“通过”电容器的原因,并知道容抗与哪些因素有关。4.通过对教材实验的观察和讨论,培养观察能力和分析推理能力。培养客观全面认识问题的能力。 　重点难点:交流电路中电容和电感的特性。教学建议:本节要抓住交流与直流的对比这条线索,通过实验探究电阻器、电感器、电容器对交流电路的作用,从而加深对交变电流特点的认识。本节要注重实验探究,要让学生通过实验来归纳总结得出结论,要在学习中注意联系实际,并通过实例说明这种影响在具体电路中的应用。导入新课:在现代无线电仪器中,电容器、电感器都有广泛的应用,例如半导体收音机电路板上的电子元件,其中电容器、电感器十分醒目。在交流电路中,它们对交变电流的作用是怎样的呢? 　1.电阻器对交变电流的阻碍作用电阻器对交变电流的阻碍作用跟对直流的阻碍作用①相同　(选填“相同”或“不同”)。?2.电容器对交变电流的阻碍作用(1)直流电②不能(选填“能”或者“不能”)通过电容器,交流电③能　(选填“能”或者“不能”)通过电容器。这说明电容器具有“④隔直流、通交流”的特性。?(2)电容器对交流电的阻碍作用叫⑤容抗。电容器的电容越⑥大　、交变电流的频率越⑦高　,容抗就越小,对交流电