2017年春学期三月河北省石家庄市名师巡回课堂公开课---人教版八年级数学下18.1.1 平行四边形的性质公开课教学课件 （共16张PPT）.ppt

拓展作业 * 18.1.1 平行四边形的性质 石家庄市第23中学 毛一鸣 第十八章 平行四边形 情景导入 从下面的图片中，试着找出你熟悉的图形。 导入新知 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 一、平行四边形的定义 A B C D 1、符号表示： 用 ，如图记作： ABCD，读作“平行四边形ABCD”。 2、对边：AB与CD,AD与BC 对角： ∠A与∠C, ∠B与∠D 邻角： ∠A与∠B, ∠C与∠D等 对角线：线段 AC和线段BD 导入新知 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 一、平行四边形的定义 A B C D 1、符号表示： 用 ，如图记作： ABCD，读作“平行四边形ABCD”。 2、对边：AB与CD,AD与BC 对角： ∠A与∠C, ∠B与∠D 邻角： ∠A与∠B, ∠C与∠D等 对角线：线段 AC和线段BD 创设问题 观察平行四边形，你能不能猜想出 平行四边形的对边之间有什么特殊的关系？ 对角之间又有什么特殊的关系？ 平行四边形的对边相等，对角相等。 一起探究 A B C D 四边形ABCD是平行四边形 （1）AB=CD，AD=CB（2）∠A=∠C，∠B=∠D. 已知： 求证： 平行四边形的对边相等，对角相等。 四边形 问题 三角形 问题 转化 反思梳理 二、平行四边形的性质 性质1 平行四边形的对