[中学联盟]海南省白沙县民族中学八年级数学上册12.2 三角形全等的判定第1课时.ppt

* 第1课时 找一找 如图， A B C 已知：ΔABC≌ΔDEF. 试找出图中相等的边和角. D E F ④∠A=∠D ⑤∠B=∠E ⑥∠C=∠F ①AB=DE ②BC=EF ③CA=FD 两个三角形全等 三组对应边、三组对应角 六个条件分别相等。 问题1：若两个三角形三组对应边、三组对应角分别相等，则这两个三角形是否一定全等？ 两个三角形全等 三组对应边、三组对应角 六个条件分别相等。 问题2：两个三角形满足六个条件中的几个条件才能确保这两个三角形全等呢？ 一个条件 有一条边对应相等的三角形 不一定全等. 有一个角对应相等的三角形 不一定全等 两个条件 三角形的一个内角为30°，一条边为3cm； （1）一角一边对应相等 不一定全等 30o 3cm 3cm 30o 三角形的两个内角分别为30°和 50°； （2）两角对应相等 50o 30o 50o 30o 不一定全等 三角形的两条边分别是：4cm，6cm. 也不能保证三角形全等. 两个条件 （3）两边对应相等 4cm 6cm 4cm 6cm 不一定全等 给定三个条件： （1）三边 （2）两边一角 （3）一边两角 （4）三角 探究二： 任意画一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使AB=A′B′，BC=B′C′，CA=C′A′，判断两个三角形是否全等 3、连接线段A′B′，A′C′。 剪下 ?A′B′C′放在?ABC上，可以看到?A′B′C′ ≌ ?ABC，由此可以得到判定两个三角形全等的一个公理. A C B 作法：1、画线段B′C′ =BC； 2、分别以B′、C′为圆心，以线段AB、AC为半径 作弧，两弧交于点C′； B′ C′ A′ A B C D E F 用几何语言表述： 在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 三角形全等判定方法1： 三边分别相等的两个三角形全等 简写:边边边或SSS 例1. 如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。 求证：△ ABD≌ △ ACD 分析：要证明△ ABD≌ △ ACD， 首先看这两个三角形的三条边是 否对应相等。 证明：∵ D是BC的中点 ∴ BD=CD 在△ABC和△ACD中， AB=AC BD=CD AD=AD ∴ △ABD ≌ △ACD （SSS） ①准备条件：证全等时要用的间接条件先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤： 在△ 和△ 中 ∴ △ ≌△ （ ） = ， = ， = . 证明： 这三个条件在已知 或图形中能找到 在△ 和△ 中 ∴ △ ≌△ （ ） = ， = ， = . 证明： ∵ ， ∴ . 缺条件 证全等时要用的 间接条件先证好 如图，在四边形ABCD中AB=CD，AD=BC， 则∠A= ∠C请说明理由。 A B C D 解：在△ABD和△CDB中 AB=CD AD=BC BD=DB ∴ △ABD ≌ △CDB （SSS） ∴ ∠A= ∠C（ ） 全等三角形的对应角相等 求证：∠D=∠E A B C D E 如图，C是AB的中点，AD=CE，CD=BE. 求证：△ADC≌△CBE 作业：课本 第43、44页 第1、9题 *