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《体育与健康》课教案2
学习提高部分 2.排球的尝试练习
3.正面双手垫球
重点:
击球点:保持在腹前高度
击球部位:气球后下部
垫球手臂动作:夹臂外旋插入球下,顶肘压腕,抬肩送臂
插、夹、提、顶、蹬
4.分层次教学—自选练习方法:自抛自垫,两人抛垫,多人垫,隔网线练习
5.师生互动
1.教师语言引导,动作示范,激发学生兴趣。
2.学生观察、模仿、发挥想象力进行尝试性练习,体验排球运动乐趣。
组织:自由结合,自主练习
组织:四列横队
教法:
1.教师完整动作示范
2.原地徒手模仿练习
3.击垫固定球练习,两人一组,一人持球于腹前,另一人做垫击动作
4.两人一球、一抛、一垫练习。
组织:二个排球场,学生自由组合
1.教师讲解并示范多种练习方法,
2.学生管擦讨论自选练习方式。
3.基础较好学生接教师网上轻扣球,体验排球比赛中竞技感觉
学
习
提
高
部
分 学习提高部分 5.发展身体素质练习:30米障碍跑迎面接力
方法:学生分成4组,按要求站立,必须通过每个障碍,以抱2个排球手递手方式进行交接 组织:在跑道中进行
教师讲解比赛方法规则
学生分组练习,师生交流
要求:注意安全,掌握途中节奏 恢复整理部分
身心放松
简要小结,布置作业
师生再见,收还器材 场地器材 排球场2个,排球48个,跨栏架8个。高脚标1个,粗绳30米 课后反思 预计运动负荷
练习密度:35%左右
平均心率:120-130次/分钟
最高心率:150次/分钟左右
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