中学联盟广东省博罗县龙溪镇第二中学华师大版九年级数学下册《27.1.2 垂径定理》(共11张PPT).ppt

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中学联盟广东省博罗县龙溪镇第二中学华师大版九年级数学下册《27.1.2 垂径定理》(共11张PPT)

* 27.1 圆的轴对称性 垂径定理 AM=BM, CD是直径 CD⊥AB 可推得 CD⊥AB, CD是直径 AM=BM AC=BC, ⌒ ⌒ AD=BD. ⌒ ⌒ 可推得 D C A B M O 垂径定理: 垂径定理的推论: AB不是直径 AC=BC, ⌒ ⌒ AD=BD. ⌒ ⌒ B A D C O A B D O A B D O A B C D O 图1 A B C D O 图2 O A B C D 图3 图4 图5 图6 E E E E E 下列哪些图形可以用垂径定理,你能说明理由吗? 2.已知:如图,在同心圆O中,大⊙O的弦AB 交小⊙O于C,D两点 求证:AC=DB E . A E B O . A E B O F 思路:(由)垂径定理——构造Rt△—— (结合)勾股定理——建立方程 构造Rt△的“七字口诀”: 半径半弦弦心距 练习:在圆O中,直径CE⊥AB于 D,OD=4 ㎝,弦AC= ㎝ , 求圆O的半径。    ①平分弧的直径必平分弧所对的弦  ②平分弦的直线必垂直弦 ③垂直于弦的直径平分这条弦 ④平分弦的直径垂直于这条弦 ⑤弦的垂直平分线一定经过圆心 ⑥平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦 ⑦在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦,   必平分此弦所对的弧 练习:如图,CD为圆O的直径,弦   AB交CD于E, ∠ CEB=30°,   DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长。 B O D A C R 解决求赵州桥拱半径的问题 如图,用 AB 表示主桥拱,设 AB所在圆的圆心为O,半径为R.经过圆心O 作弦AB 的垂线OC,D为垂足,OC与AB 相交于点D,根据前面的结论,D 是AB 的中点,C是 AB 的中点,CD 就是拱高. ⌒ ⌒ ⌒ *

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