中学联盟广东省佛山市顺德区伦教翁佑中学北师大版八年级数学下册2.4一元一次不等式课件 (共49张PPT).ppt

下列不等式是一元一次不等式吗？ （1）x－7y＞26； （2）3xy＜2x+1； （3）-4x＞3； （4） ＞50； （5） ＞1. × √ × √ × （2）只含有一个未知数； （1）不等式的两边都是整式； （3）未知数的次数是1. （4）判断一个不等式是否为一元一次不等式，必须化简整理后再判断。 解一元一次方程: 例 解下列一元一次不等式: 一元一次不等式与一元一次方程的解法有哪些类似之处?有什么不同? 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1等步骤. 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变. 区别在哪里? ① ⑤ ④ ③ ② 步骤 ＞ 6－2 (x－2) ＝3x 6－2x＋4＝3x －2x －3x＝－6－4 －5x＝－10 x＝2 x＜2 6－2 (x－2) ＞3x 6－2x＋4 ＞3x －2x －3x ＞－6－4 －5x ＞－10 不等式的方法、步骤都类似的结论，同桌一起完成以下两题,并将 解题过程填入表（一）。 表（一） （1）利用解一元一次方程与解一元一次 不等式的基本性质2,3 单项式乘以多项式法则 不等式的基本性质2 合并同类项法则 不等式的基本性质2,3 ① ⑤ ④ ③ ② 步 骤 去分母 去括号 移项 合并同类项 两边同除以a 根 据 不等式的一般步骤，并指出每个步骤的根据，完成表（二）. 表（二） （2）再利用表（一）归纳解一元一次 　　写不等式的解时，要把表示未知数的字母写在不等号的左边。 填 空： 解不等式：－2x＋1＞3－3x 解： －2x＋1 ＞3 － 3x 移项，得　－2x　　　＞3　　 合并同类项，得　　　＞ +3x －1 x 2 例1　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 ∴这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 例1　解下列不等式，并在数轴上表示解集： 解：去分母，得 　　去括号，得 　　　移项，得 合并同类项，得 系数化为１，得 ∴这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 8x-4≥15x-60 8x-15x≥-60+4 -7x≥-56 x≤8 去分母得: 去括号得: 移项得: 合并同类项得: 化系数为1得: 与解一元一次方程方法类似 解: 同乘最简公分母12,方向不变 同除以-7,方向改变 ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ ﹦ 0 1 2 -1 3 4 5 6 7 8 这个不等式的解集在数轴上的表示为 练习 1.解下列不等式，并在数轴上表示解集： （1） -5x ≤ 10 ； （2）4x -3 10x + 7 . （3） 3x -1 2(2-5x) ； （4） . 3、下列解不等式过程是否正确，如果 不正确请给予改正。 解：不等式 去分母得 6x－3x＋2（x+1）＜6-x＋8 去括号得 6x－3x＋2x+2 ＜6-x＋8 移项得 6x－3x＋2x-x＜6＋8＋2 合并同类项得 4x＜16 系数化为1，得 x＜4 下列解不等式过程是否正确，如果 不正确请给予改正。 解：不等式 去分母得 6x－3x＋2（x+1）＜6-(x＋8) 去括号得 6x－3x＋2x+2 ＜6-x＋8 移项得 6x－3x＋2x-x＜6＋8＋2 合并同类项得 4x＜16 系数化为1，得 x＜4 改： 解：不等式 去分母得 6x－3x＋2（x+1）＜6-(x＋8) 去括号得 6x－3x＋2x+2 ＜6-x-8 移项得 6x－3x＋2x+x＜6-8-2 合并同类项得 6x＜-4 系数化为1，得 x＜ 3 2 - 解不等式 解： ③ ① ② ④ 请指出上面的解题过程中，有什么地方产生了错误。 答：在第①步中_________________________,在第②步中________________,在第③步中 _____________，在第④步中_________。 两边同乘-6，不等号没有变号 去分母时，应加括号 移项没有变号 正确 解下列不等式并用数轴表示解集： 1、2(2x－3) ＜5