中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理练习（无答案）课题6 物理的属性复习.doc

初三物理课题6 物质的属性复习 一、知识体系 定义：物体所含（ ）的多少 是物体自身的属性：它不随物体的( )、（ ）、（ ）、（ ）等因素的变化而变化 单位：国际单位：kg 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 测量---托盘天平（实验室） 使用方法（一放、二调、三测、四加、五收） 注意事项（略） 定义：（ ）某种物质的质量。它是物质的物理属性之一 公式： = 单位：kg /m3 (国际单位)、 g / cm3 关系：1 g / cm3 = 1000 kg /m3 形状规则——天平（测质量）、刻度尺（测算体积） 形状不规则——天平（测质量）、量筒和水（测算体积） ①用天平测出液体和烧杯的总质量m1 液体 ②将烧杯中一部分液体倒入量筒中，记下液体的体积V ③用天平测出剩下的液体和烧杯的总质量m2 ④计算被测液体的密度：ρ= m1 - m2/ V ①测密度，鉴别物质的种类（ρ = m / V） 应用 ②测量体积计算不便直接测量的物体的质量（m =ρV ） ③测量质量计算不便直接测量的物体的体积 (V= m/ρ)[来源:学#科#网Z#X#X#K] 二、重点、难点分析 1．为什么说质量是物体自身的属性？ 下列情况物体的质量发生变化的是（ ） A.水结成冰 B.将一只苹果从地球带到月球 C.将一块橡皮泥捏成泥人 D.将一个圆柱状的金属块用车床加工成螺帽 2．如何正确使用天平？使用托盘天平时注意事项有哪些？ 答：1、使用天平时，应将天平放在 工作台上。 （“一放”） 2、然后，将游码移至标尺左端的 处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准 中央的刻度线。 （“二调”） 3、测量物体质量时，应将物体放在天平的 ；用 向右盘加减砝码，移动游码在标尺上的位置，使指针对准 的中线。 （“三测”） 4、此时右盘中砝码的总质量与 之和，即为所测物体的质量。（“四算”） 使用托盘天平时注意事项： 1、首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的 ，往右盘里加减砝码时应 ； 2、天平与砝码应保持 、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。 【对应训练】 （1）如图，某同学在使用天平的过程中发现指针偏向分度盘的左侧 ①若是在调节天平平衡时（测量前）出现这种情况，他应如何操作？ ②若是在称量物体质量时出现这种情况，他应如何操作？[来源:Z_xx_k.Com]A.调节天平时未将游码移到0刻度处 B.使用了已磨损的砝码 C.调节天平时指针没有对准分度盘中线，偏向分度盘中线右侧 D.使用了沾有泥块的砝码 3．若被测物体的质量小于标尺上的分度值（即天平的“感量”），该如何测量？ 答：可采“测多算少”法（累积法）进行测量。（如邮票、大头针等：m= m总/n n—表示数量） 【对应训练】 用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是( ) 先称出100粒米的质量，再通过计算求得 把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 把1粒米放在天平上仔细测量 D. 把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值 4. 为什么说密度是物质的物理属性？ 【对应训练】 ⑴下列属物质的物理属性的是（ ） A.质量 B.体积 C.形状 D.硬度 ⑵除密度、硬度之外，物质的物理属性还有 （写出5种） 5. 公式ρ=m/V的物理意义是什么？ 【对应训练】 ⑴如图所示是某品牌盒装牛奶，它的体积为____________m3。 若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为___________kg。 喝掉一半后，牛奶的密度将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 ⑵下列情况物质的密度不变的是（ ） A.水结成冰