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- 2018-04-17 发布于河南
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2.3.12两条直线平行与垂直的判定
即墨二中2011-2012学年度高一数学导学案 编号:16 使用时间:2011-3-29 编制:黄秋山 审核:蓝军峰 领导签字: 班级: 小组: 学生姓名:
3.1.2 两条直线平行与垂直的判定—P89的内容,熟记基础知识,自主高效预习,提高自己的阅读能力。
完成问题导学设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题。
将预习中不能解决的问题标记出来,并写到后面“我的疑问”处。
【学习目标】
1、掌握两条直线平行与垂直的条件,会运用条件判断两直线是否平行或垂直通过研究两直线平行或垂直的条件的讨论,培养学生运用已有知识解决新问题的能力以及学生的数形结合能力.
L1// L2时且斜率都存在时,有k1=k2。
当L1⊥ L2时且斜率都存在时, k1与k2有什么关系?
【预习自测】
学习建议:自测题体现一定的基础性,又有一定的思维含量,只有“细心才对,思考才会。”
1、的斜率不存在时,如何判断平行与垂直?
3、若,则与平行的直线可设为 。
与垂直的直线可设为__
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