2012九年级下册实数复习2课件（15张PPT）.ppt

复习目标（1分钟） 1.会用科学计数法表示数，会按要求用取近似值、保留有效数字 2.理解程方，掌握有理数的加减乘除及混合运算 3.会利用做差法比较实数的大小 检查上节所学（6分钟） 一、选择题 （1）下列各数中，没有平方根的是（ ） （A）0 （B（-3）2 （C）-32（D）-（-3） （2） 的值为 （ ）. （A）-6 （B）6 （C） -36 （D）36 （3）一个正数的平方根是a，那么比这个数大1的数的平方根是（ ）. （A）a2-1 （B） （C） （D） （4）如果 则x等于（ ） （A）0.0172 （B）0.172 （C）1.72 （D）0.00172 复习指导1（5分钟） 把一个数N表示成a×10n(1≤|a|＜10，n是整数)的形式叫科学记数法．当|N|≥1时，n等于原数N的整数位数减1；当|N|＜1且N≠0时，n是一个负整数，它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数位上的零)． 2．近似数与有效数字 一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位，这时从左边第一个不为0的数字起，到末位数字为止，所有的数字都叫做这个近似数的有效数1．科学记数法 复习检测1（5分钟） (1)(2010·济宁)据统计部门报告，我市去年国民生产总值为238 770 000 000元，那么这个数据用科学记数法表示为(　　) A．2.387 7×1012元 B．2.387 7×1011元 C．23 877×107元 D．2 387.7×108元 (2)(2010·荆门)今年某市约有108 000名应届初中毕业生参加中考，按四舍五入保留两位有效数字，108 000用科学记数法表示为(　　) A．0.10×106 B．1.08×105 C．0.11×106　 D．1.1×105 【点拨】用科学记数法表示的数必须满足a×10n(1≤|a|＜10，n为整数)的形式；求近似数时注意看清题目要求和单位的换算；查有效数字时，要从左边第1个非零数查起，到精确到的数为止． 复习指导2。（3分钟） 自查知识点： 1.实数的运算种类 2.实数的运算顺序 3.实数的运算律 4.零指数幂的运算 5.负整数指数幂的运算 复习检测2（4分钟） 1.计算： (1)(π－3.14)0－|－3|＋(-2)－1－(－1)2010； (2)（ sin32 ° ＋1)0＋(－2)－1－|－2|－2sin45°； (3)(π－1)0＋(-2)-2－1＋|5－|－2； (4)－2sin45°＋(2－π)0－(—2)－1； 第二课时 　实数的运算及大小比较 （5）若 ，则 的平方根是（ ）. （A）16 （B）±16 （C） ±4 （D） ±2 2、填空题 （1） 的立方根是 ， 的立方根是—— （2）如果 为正整数，则x的最小整数值是 ———— （3）已知 ，则 . （4）已知 ， . （5）若 ，且 ，则a与b间关系是 . 3、解答题 （1）已知 ，你能求出x，y的值吗？ （2） ，你能求出 的值吗？ （3）已知x-2的平方根是±4 ， 的立方根是4，求 的值. （4）.计算： （3）．通过世界各国卫生组织的协作和努力，甲型H1N1流感疫情得到了有效的控制，到目前为止，全球感染人数约为200 000人左右，占全球人口的百分比约为0.000 031，将数字0.000 031用科学记数法表示为(　A　) A．3.1×10－5 B．3.1×10－6 C．3.1×10－7 D．3.1×10－8 （4）．据报道，5月28日参观2010上海世博会的人