2.1.2 直线与圆的位置关系.ppt

第一章 直线与圆的位置关系 2.1 直线与圆的位置关系 第1课时 直线与圆的位置 关系 1 课堂讲解 直线与圆的位置关系的判定 直线与圆的位置关系的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 前一节课已经学到点和圆的位置关系．设⊙O的 半径为r，点P到圆心的距离OP=d， 则有：点P在圆外? dr，如图（a）所示； 点P在圆上? d=r，如图（b）所示； 点P在圆内? dr，如图（c）所示． 1 知识点 直线和圆的位置关系的判定 知1－导 例1 ⊙O的直径为16 cm，若圆心O到直线l的距离(d)分 别是：(1)6 cm；(2) 8 cm；(3)10 cm. 判断直线l与⊙O的位置关系，并指出此时公共点 的个数． 先根据题意求出半径r，再根据r的值与圆心O到直 线l的距离d的大小进行解答． 知1－讲 （来自教材） 解析： ∵直径为16 cm，∴半径r＝8 cm. (1)∵d＝6 cm，r＝8 cm，∴dr， ∴直线l与⊙O相交，直线l与⊙O有2个公共点； (2)∵d＝8 cm，r＝8 cm，∴d＝r， ∴直线l与⊙O相切，直线l与⊙O有1个公共点(即切点)； (3)∵d＝10 cm，r＝8 cm， ∴d＞r，∴直线l与⊙O相离，直线l与⊙O无公共点． 知1－讲 （来自教材） 解： 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 直线与圆的位置关系反映在数量关系上，是比较 圆心O到直线l 的距离d与圆的半径r之间的大小关系， 只要直线与圆的位置关系确定了，直线与圆的交点个 数也就随之确定了． 例2 已知:如图，P为∠ABC的角平分线上一点， ⊙P与BC相切. 求证：⊙P与AB相切. 设⊙P的半径为r，点P到BC, AB的距离分别为d1,d2. ∵点P在∠ABC的平分线上， ∴ d1=d2. 又⊙P与BC相切， ∴ d1=r,则d2=r. ∴ ⊙P与AB相切. 知1－讲 （来自《点拨》） 证明： 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系． 当无法确定直线与圆有几个公共点时，通常过圆心作 直线的垂线段．通过计算垂线段的长度，继而与圆的 半径进行比较，从而判定直线与圆的位置关系． 在△ABC中，∠ACB=90°，CA=3, CB=4.设⊙C的半径为r，请根据下列r的值，判断直线AB的位置与⊙C的位置关系，并说明理由. (1) r=2； (2) r=2.4； (3) r=3. 知1－练 （来自教材） 2 若直线l与⊙O有公共点，则直线l与⊙O的位置关系可能是(　　) 　 A．相交或相切 B．相交或相离 C．相切或相离 D．无法确定 3 已知⊙O的半径r＝2 cm，⊙O的圆心到直线l的距离d＝ cm，则直线l与⊙O的位置关系是(　　) A．相离 B．相交 C．相离 D．相交 知1－练 （来自《典中点》） 2 知识点 直线与圆的位置关系的性质 知2－讲 例3〈山东青岛〉直线l与半径为r的⊙O相交，且点O 到直线l的距离为6，则r的取值范围是(　　 ) A．r＜6　　　 　B．r＝6　　　　 C．r＞6　　　 　D．r≥6 ∵直线l与半径为r的⊙O相交，且点O到直线l的距 离为6，∴r＞6. 解析： C 总 结 知2－讲 （来自《点拨》） 如果⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d， 那么： ①d＜r?直线 l 和⊙O相交； ②d＝r?直线 l 和⊙O相切； ③d＞r?直线 l 和⊙O相离． 3 知2－练 （来自《典中点》） 1 如图，以点O为圆心的两个圆，半径分别为5和3，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦AB的长度的取值范围是(　　) A．8≤AB≤10 B．AB≥8 C．8＜AB≤10 D．8＜AB＜10 2 设⊙O的半径为R，圆心O到直线l的距离为d，若d，R是方程x2－6x＋m＝0的两根，则直线l与⊙O相切时，m的值为________． 3 (中考·江西)在直角坐标系中，⊙M的圆心坐标是(m，0)，