赴英德三下乡暑期社会实践总结报告.docVIP

学以致用争先进，服务群众当先锋 ——记华南师范大学计算机、物理与电信工程、生命科学学院 2005年暑期“三下乡”社会实践活动 “纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。暑期社会实践活动是青年学生深入社会、了解社会、提高社会责任感和历史使命感的重要载体，也为在大学生中开展保持党员先进性教育活动提供了契机。为了配合我省“三走进三了解三提高”主题实践活动，把大学生暑期社会实践活动与保持共产党员先进性教育有机地结合起来，把暑期社会实践作为开展保持党员先进性教育活动的一个重要载体，充分发挥党员在暑期社会实践过程中的组织核心和先锋模范作用，2005年7月下旬，由华南师范大学计算机、物理与电信工程、生命科学学院的10名学生党员、12名入党积极分子以及12名主要学生干部组成的“三下乡”服务队结合三个学院的实际，共同认真组织了为期11天的以“发挥专业特色，服务山区，实践科学发展观”为主题的暑期社会实践活动。 此次活动的地点为广东省英德市黄花镇。黄花镇位于粤北贫困山区，由于地处山区，地势较为偏僻，改革开放以后，生活水平虽有所提高，但对比起广东省其他地区，经济却较为落后。 2005年7月20日至7月30日，服务队坚持“充分发挥专业特色，真诚服务群众”的原则，以促进学院和英德市黄花镇的共同发展为目标，开展了支教助教、专业特色服务、调研宣传、联欢晚会，赠书赠药等一系列活动，成效显著，顺利实现了各项预期目的，为今后开展社会实践活动积累了较为丰富的经验。现将活动总结如下： 一．工欲善其事，必先利其器——三个学院通力合作，精心做好准备工作。 1．制定实践方案，逐一落实方案的各项工作。 时间紧，任务重，我们在即将面临期末考的时间里，克服重重困难，通过电话、传真、电子邮件等多种途径与黄花镇政府取得联系，并不断修改我们的下乡计划，数易其稿，最终制定出一份详细的、可操作性强的方案，并按照方案认真筹备各项工作。本次活动地点选取在计算机学院团委书记林伟涛老师和物理与电信工程学院原０３级辅导员张建锋老师 “十百千万工程”挂职点，因此除了可以积极配合开展“十百千万工程” ，同时也为活动开展上的沟通与联系创造了条件。 2、精心挑选队员，重视学生党员在社会实践中的先锋模范作用。 我们严格按照“个人报名，支部推荐，团委考察”的程序精心选拔参加此次社会实践活动的成员；为了能充分发挥党员在暑期社会实践过程中的组织核心和先锋模范作用，我们注重学生党员和入党积极分子的挑选，最后确定共有10名学生党员、12名入党积极分子及11名主要学生干部参加。 3．召开动员会议，强调实践活动的注意事项。 由于我们是三学院组队，队员间并不熟悉。为了下乡活动的顺利开展，我们加强了学院间队员的交流。2005年7月13日，我们召开了动员大会，三个学院的指导老师强调了实践活动的注意事项。队员也互相介绍认识，共同讨论各项准备工作。除此之外，我们还建立了“三下乡”QQ群，更好地加强队员间的交流。 4．落实各项工作，做好出发前的准备。 我们细心考虑了开展此次实践活动所需的各种维修用具、原器件、生活和工作用品，并将其一一购买；认真研究了暑期兴趣辅导班的教学内容，并组织队员集体备课，准备课件，制作实验道具；精心策划晚会节目，并组织队员进行排练；拟定调查问卷三份，共印《卫生用电小知识》宣传册 160本，制作宣传横幅1条，服务队宣传、图片展、农业知识宣传等海报共5张。另外，我们分别在三个学院充分宣传动员，组织同学捐赠图书，最后共收集图书1000多册。 二．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——结合保持党员先进性教育活动，认真负责地完成各项任务，在实践中经受锻炼、增长才干。 2005年7月20日，我们顺利到达了实践地——英德市黄花镇黄花中学，受到了该镇以及学校领导的热情接待。当天下午召开了一个座谈会，由该镇副镇长以及学校校长向我们介绍了有关黄花镇和学校的基本情况，并就我们队员的提问做了详细的回答。第二天，我们便拉开了为期11天的社会实践活动的序幕。 1．师大学子展身手，务实善诱创佳绩——开展义务支教活动。 根据实践地的要求，结合服务队的实际，义务支教是本次实践活动的重点内容之一。我们分为小学和中学两部分开展支教活动。 （1）小学支教 一部分队员前往放坂村放坂小学进行支教，举办了暑期文化普及班，参加学生人数为：60人。队员们全天授课，课程内容涉及语文、数学、英语、自然、生物、地理、音乐、美术等科目，还有心理导向、叶脉制作、生物实验、生理卫生等活动课程。短短几天的相处和交流，学生们由原来的内向害羞，逐渐变得开朗自信，勤奋好学。在教学过程中，我们通过深入观察、交流，慢慢摸索、调整教学进度，尽最大的能力满足学生的求知欲望。在这个过程中，发生了无数感人的小故事，学生党员发挥先锋模范作用，发动其他队员为群众办实事，冒雨送学生回家，熬夜制作小礼物奖