八年级数学上册第十五章整章水平测试A3.docVIP

八年级数学上册第十五章整章水平测试A 一、试试你的身手（每小题3分，共30分） 1．4x4y2÷(-2xy)=． 2． 3．x2-6x+k2分解因式后为(x-3)2，则k=． 4．当k=时，(k-2)a2+5a+6是a的一次多项式． 5．如果2x+y=4，xy=3，那么2x2y+xy2的值为． 6．某车间加工三块长方形钢板，它们的长分别是128米，164米，208米，宽都是025米，每平方米钢板价值440元，则这三块钢板的价值为元． 7．观察： 1×3+1=4=22 2×4+1=9=32 3×5+1=16=42 4×6+1=25=52 …… 你发现了什么规律？根据你发现的规律，请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来． 8．分解因式x3-x2=． 9．10m=6，10n=9，则102m-n=． 10．如图1，一块长方形绿地，长比宽多4m，在它的中央布置一个长方形花坛，四周铺成草地．已知草地的宽都是2m，总面积是80m2，则这块长方形绿地的长是m． 二、相信你的选择（每小题3分，共30分） 1．单项式的系数和次数分别为（ ） A．，2B．，3C．，2D．，3 2．多项式3a4-2a2+9是（ ） A．三次三项式B．三次四项式 C．四次三项式D．四次四项式 3．下列各式计算结果正确的是（ ） A．a2·a3=a5B．b·b=2bC．a·a3=a3D．a3·a4=a12 4．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是（ ） A．(x+1)(x+2)=x2+3x-2B．2a(b+c)=2ab+2ac C．m2-n2=(m+n)(m-n)D．x2-4+2x=(x+2)(x-2)+2x 5．下列各式中，计算结果不可能为a14的是（ ） A．(a7)7B．a5·(a3)3C．(a2)7D．(a7)2 6．两整式相乘的结果为a2-a-12的是（ ） A．(a-6)(a+2)B．(a-3)(a+4)C．(a+6)(a-2)D．(a+3)(a-4) 7．在x2+2xy-y2，-x2-y2+2xy ，x2+xy+y2，4x2+1+4x中，能用完全平方公式分解因式的有（ ） A．1个B．2个C．3个D．4个 8．某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目： （2a2+3ab-b2）-（-3a2+ab+5b2） = 5a2- 6b2， 横线上方的空白被墨水弄脏了，请问横线上的一项是（ ） A．-abB．+abC．+4abD．+2ab 9．如图2，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成一个长方形（如图3），通过两个图阴影部分的面积，验证一个等式，则这个等式是（ ） A．a2-b2=(a+b)(a-b)B．(a+b)2=a2+2ab+b2 C．(a-b)2=a2+2ab+b2D．(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b210．如果代数式2x2+3x+7的值为8，那么代数式4x2+6x-9的值是（ ） A．7B．-7C．17D．-17 三、挑战你的技能（共40分） 1．（8分）如图4所示，有一位狡猾的地主， 把一块边长为a米的正方形土地．租给李老汉种植．今年，他对李老汉说：“我把你这块地的一边减少4米，另一边增加4米，继续租给你，你也没有吃亏，你看如何？”李老汉一听，觉得好象没有吃亏，就答应了．同学们，你们觉得李老汉有没有吃亏？2．（8分）数学课上老师出了一道题：计算［8(a＋b)5-4(a＋b)4＋(-a-b)3］÷［2(a＋b)3］．爱好数学的小明马上举手，下面是小明同学的解题过程． ［8(a＋b)5-4(a＋b)4＋(-a-b)3］÷［2(a＋b)3］ ＝［8(a＋b)5-4(a＋b)4＋(a＋b)3］÷8(a＋b)3 ． 小亮也举起了手，说小明的解题过程不对，并指了出来，老师肯定了小亮的回答．你知道小明错在哪儿吗？请你指出来，并写出正确结果．3．（8分）小颖要计算一个L形花坛的面积，在动手测量前她依花坛形状画了如下示意图，并用字母表示了将要测量的边长（如图5所标示），她在列式进行面积计算时，发现还需要再测量一条边的长度，你认为她还需测哪条边的长度？请你在图中标出来，并用字母n表示，然后再求出这个花坛的面积．4．（8分）把下表中含有一个相同字母的两个一次二项式相乘的过程填写在相应的栏目中，观察所得乘积的二次项系数、一次项系数、常数项是怎样确定的，并写出你得到了怎样的规律． 含有一个相同字母的 两个一次二项式相乘乘法展开得到的乘积二次项一次项常数项（x+2）(x+3)（x+2）(x-3)（x-2）(x+3)（x-2）(x-3)（x+a）(x+b)5．（8分）先化简，再求