人教版八年级物理下册：7.2弹力课件 (共21张PPT).pptx

7.2 弹力;自学释疑;同桌讨论以下问题： (1)拉开的弓箭把箭射出去，什么力使箭由静止到运动呢？ (2)撑杆跳高、跳板跳水比赛中运动员怎样才能取得好成绩？撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质，换成木头竿或者铁竿可以吗，为什么？ (3)蹦床为什么能把人弹得那么高呢？你认为可能和什么有关？;1.弹性、塑性、弹力;;辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？;2、物体形变的大小与所受力的关系;2、物体形变的大小与所受力的关系;3、如何使用弹簧测力计;想一想：如下图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4 N拉力(在弹簧的弹性限度内)并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为多少？ 做一做：小组合作，用弹簧测力计试一下，和你得出的结果一致吗？;说一说：除了弹簧测力计，你还知道哪些其他形式的测力计？;例1 下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只要两物体接触就一定会产生弹力 C．只有弹簧才能产生弹力 D．两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变，才会产生弹力;例2 某同学用一根弹簧做研究弹簧测力计刻度的实验，测得的结果记录不全，如果此弹簧测力计的测量范围是O～100N，请你根据弹簧测力计的原理，把漏记的空格填好。;;1．关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是( ) A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 ;2.下图中弹簧测力计的分度值是 N，手的拉力为 N。 ;3．弹簧测力计的正确使用方法是： (1)测量前必须先观察，明确测力计的 和 ； (2)实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟 的方向在一条直线上； (3)读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线 。 ;4.关于弹簧测力计的使用，下列说法正确的是 （ ） A. 弹簧测力计可以测任意大小的力 B.弹簧测力计的刻度不是均匀的 C.弹簧测力计使用前最好轻轻来回拉动挂钩几次 D.弹簧测力计只能在竖???方向上使用;5. 某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长与所受的拉力关系的实验，具体记录数据如下表： (1)根据实验数据，能制成一个测量范围是多大的弹簧测力计?理由是什么? (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是 N。 ;1.《弹力》完成课后作业 2.科技小制作:用橡皮筋、曲别针和硬纸板制作弹簧测力计。按小组将设计方案和制作成果拍照上传到平台讨论区。;再见