人教版初中物理2011课标版 九年级第十六章 第4节 变阻器(共30张PPT).ppt

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人教版初中物理2011课标版 九年级第十六章 第4节 变阻器(共30张PPT)

变阻器 第十六章第四节 学习目标 了解滑动变阻器的原理和作用 1 了解滑动变阻器的结构、符号和结构示意图 2 掌握滑动变阻器的正确连接方法 3 方法有改变导体的__、__、__ 和__。 电阻变化 电流变化 思考:用什么办法最简便的让小灯泡的亮度连续变化? 材料 长度 横截面积 温度 导体的长度 提出问题:如何让灯泡的亮度发生变化? 改变_____。 接入电路中的金属丝越长,电阻越大,小灯泡越暗 先认识滑动电阻器的构造 变阻器的原理和作用 原理: 通过改变接入电路中电阻线的长度 来改变电阻 作用:通过改变连入电路中电阻的大小而改变电路电流的大小 结构示意图 元件符号 A B C D 滑动变阻器的铭牌 最大阻值 允许通过的最大电流 规格: 如:“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A” 最大阻值 允许通过的最大电流 规格及使用 选择合适的滑动变阻器(有效改变电路中的电流且不损坏变阻器) 思考问题 滑动变阻器有四个接线柱 ,但是连入电路中只要其中两个接线柱,那么如何连接呢? A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 变阻器的连接方法 接A、C 接B、C 接B、D 接A、D A B C D A B C D 接A、B 接C、D A B C D A B C D A B C D A B C D 变阻器的连接方法 接A、C 接B、C 接B、D 接A、D A B C D A B C D 接A、B 接C、D 相当于接入一根导线R=0Ω 相当于接入一个定值电阻 结构示意图 滑片向右 移动 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化 阻值变化 电流变化 滑动变阻器几种接法比较 A B C D 请同学按照表格中的滑动变阻器连接方法分别连入电路中,观察电流大小变化情况,并记录在表格中。(填“大”或“小”) 要求:每组分2小组实验,分工协作完成表格后,组内交流更正后提交1份表格, 时间为8分钟 结构示意图 滑片向右 移动 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化 阻值变化 电流变化 滑动变阻器几种接法比较 大 小 小 大 小 小 小 大 小 大 大 小 大 大 大 小 结构示意图 滑片向右 移动 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化 阻值变化 电流变化 滑动变阻器几种接法比较 大 小 小 大 小 小 小 大 小 大 大 小 大 大 大 小 连接“一上一下”两个接线柱 结构示意图 滑片向右 移动 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化 阻值变化 电流变化 滑动变阻器几种接法比较 大 小 小 大 小 小 小 大 小 大 大 小 大 大 大 小 接A、C=接A、D 接B、C=接B、D 结构示意图 滑片向右 移动 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化 阻值变化 电流变化 滑动变阻器几种接法比较 大 小 小 大 小 小 小 大 小 大 大 小 大 大 大 小 滑片越远离(所接的下接线柱),接入电路的电阻越大。 结构示意图 滑片向右 移动 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化 阻值变化 电流变化 大 小 小 大 小 小 小 大 小 大 大 小 大 大 大 小 滑片越远离(下端的接线柱),接入电路的电阻越大。 思考:滑片P移到什么位置,滑动变阻器连入电路阻值最大? 使用前应将滑片移到阻值最大位置(目的是保护电路) 小结 ② 使用前应将滑片移到阻值最大位置(目的是保护电路) ③ 接线方法:“一上一下”。 ① 选择合适的滑动变阻器(有效改变电路中的电流且不损坏变阻器) 说明 ① 不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种,其中“同上”电阻为0,而“同下”电阻是定值电阻。 ② 变阻器滑片越远离所接的下接线柱,接入电路的电阻越( )。 A B C D 大 小结 ② 使用前应将滑片移到阻值最大位置(目的是保护电路) ③ 接线方法:“一上一下”。 ① 选择合适的滑动变阻器(有效改变电路中的电流且不损坏变阻器) 说明 ① 不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种,其中“同上”电阻为0,而“同下”电阻是定值电阻。 ② 滑片越远离下端的接线柱,接入电路的电阻越( )。 A B C D 大 小结 ② 使用前应将滑片移到阻值最大位置(目的是保护电路) ③ 接线方法:“一上一下”。 ① 选择合适的滑动变阻器(有效改变电路中的电流且不损坏变阻器) 说明 ① 不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种,其中“同上”电阻为0,而“同下”电阻是定值电阻。 ② 滑片越远离下端的接线柱,接入电路的电阻越( )。 A B C D 大 A B C D 滑动变阻器滑片向右移时,电阻变( ),电流

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