人教版数学八年级下册18.2.3 特殊的平行四边形-正方形 课件 （共20张PPT）.pptx

18.2.2 特殊的平行四边形-正方形;学习目标;正方形;正方形定义;平行四边形，矩形，菱形，正方形的关系：;1、正方形对边平行，四边相等。;1.正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ 　） A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线平分一组对角;4.已知正方形的一条边长为2,则这个正方形的 周长为 ,对角线长为 ,面积为 .;7、在一块正方形的花坛上，欲修建两条直的小路，使得两条直的小路将花坛平均分成面积相等的四部分（不考虑道路的宽度），你有几种方法？（至少说出三种） ;8.求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形.;9.在正方形ABCD中P是对角线BD上的一点, PF⊥BC, PE⊥DC 求证:AP=EF;1、选择题： ①、下列判断中正确的是（ ） A、四边相等的四边形是正方形 B、四角相等的四边形是正方形 C、对角线垂直的平行四边形是正方形 D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 ②、在四边形ABCD中O是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的是（ ） A、AC = BD，AB∥CD，AB = CD B、AD∥BC，∠A =∠ C C、AO=BO=CO=DO，AC⊥BD D、AO=CO，BO=DO，AB=BC; 2、已知:正方形ABCD中,点E、F、G 、H分别在AB 、BC 、CD 、DA上,且AE=BF=CG=DH,试判断四边形EFGH是正方形吗?为什么?;3、如图，已知Rt△ABC中，∠C=900，∠A、∠B的角平分线相交于点D，DE⊥BC于点E，DF⊥AC于点F，求证：四边形CEDF是正方形。;4、在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别是E,F. 1)试说明:DE=DF 2)只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形. 请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外 添加辅助线,无需证明);5、已知：如图，正方形ABCD和正方形CEFG，??长CD到H，且DH=CE=BK。求证：四边形AKFH是一个正方形 ;6、正方形ＡＢＣＤ中，对角线AC和BD交于点O，点Ａ`，Ｂ`，Ｃ`，Ｄ`分别是ＡO，ＢO，ＣO，ＤO的中点，判断四边形Ａ`Ｂ`Ｃ`Ｄ`的形状。说明原因;作业：;例：如图，E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，且∠EAF=450， 试说明：EF=BE+DF;练习．如图(5)，在AB上取一点C，以AC、BC为正方形的一边在同一侧作正方形AEDC和BCFG连结AF、BD延长BD交AF于H。求证：(1) △ACF≌△DCB (2) BH⊥AF