浙教版八年级数学上册3.2《不等式的基本性质》课件 （共11张PPT）.ppt

《不等式的基本性质》 复习提问 同学们还记得等式的基本性质吗？ 3 ＞ 2 3＋5 2＋5 3－5 2－5 （通过这个例题，同学们可以很清楚的看出不等号的方向没有改变，从探究中突破难点） 通过归纳得出结论： 性质1： 不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变. 做一做： 2 ＜ 3 2×5 3×5 2× 3× 2×（－1） 3×（－1） 2×（－5 ） 3×（－5） 2×（- ） 3×（- ） 不等号的方向不改变 不等号的方向改变 这是为什么呢？ 通过计算同学们可以发现，在不等式的两边乘以（或除以）同一个正数，不等号方向不变，乘以（或除以）同一个负数，不等号方向改变. 归纳： 例题：将下列不等式化成“X＞ａ”或“X＜ａ”的形式. （1）、X－5＞－1， (2)X+5＞1， (3)、2X＞3， （4）－2X＞5 （1）、（2）是利用性质1，(X4，X-4) （3）是利用性质2，(X1.5) （4）是；利用性质3，（X-2.5） 每一个例题对应一个性质进行突破. 巩固