浙教版八年级数学下册课件2.2.4 公式法 （共25张PPT）.ppt

第2章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法 第4课时 公式法 1 课堂讲解 一元二次方程的求根公式 用公式法解方程 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 刘谦的魔术表演风靡全国，小林也学起了刘谦 发明了一个魔术盒，当任意实数对(a，b)进入其中时， 会得到一个新的实数：a2+b-1，例如把(3，-2)放入 其中，就会得到32+(-2)-1=6．现将实数对(m，-2m) 放入其中，得到实数 2，你知道m的值是 多少吗？ 1 知识点 一元二次方程的求根公式 下面我们来探讨怎样用配方法解用一般形式表示 的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0).请完成下面的填空： 方程的两边同除以_________ ,得 移项，得 方程的两边同加上________ ,得 知1－导 （来自《教材》） 即 若b2-4ac≥0， 可得 或 ∴ 我们也可以简单地表示为 知1－导 （来自《点拨》） 知1－导 （来自《教材》） 归 纳 对于一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)，如果 b2-4ac≥0，那么方程的 两个根为 这个公式叫做一元二次方程的求根公式. 先把方程整理变形为一般式，然后确定方程中a、 b、c的值. (1)方程x2-3x+4=2x2+x-1整理，得x2+4x-5=0. 所以a=1,