浙教版数学八年级上册第2章 复习（等腰三角形、直角三角形）课件 （共35张PPT）.ppt

　 如图，　　 　　　　 如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36o，你能否剪一刀，将△ABC分成两个等腰三角形，请将剪痕画在三角形中。 规律:直角加中点,常连斜边上中线 变式.如图，斜边为AB的两个直角三角形△ABC、△ABD中，∠ACB=∠ADB=90°，M、N分别为AB、DC的中点， （1）试猜想线段MN、DC的位置关系，并给出证明。 （2）拓展：证明AB2-CD2=4MN2 理一理 发现了…… 学会了…… 你知道了…… ①角 ②边 ③特殊线 ④两个Rt△全等 四大角度 三个注意 遇边分类 直角是前提 勾股定理常与面积法连一起 两个规律 折叠常用勾股定理(面积法) 直角加中点,常连斜边上中线 一分耕耘，一分收获，相信自己，付出总会有回报。努力吧，成功就在你眼前。 * * * ∠ 等腰三角形复习 了解型任务 操作型任务 领会型任务 探究型任务 ◇ 四层次目标下任务驱动式教学 1、△ABC中，AB=AC，∠B=500，则∠C=___ 2、△ABC中，∠B= ∠C ，AB=5,则AC=_____ 500 5 A B C 500 A B C 3、如图：△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，若BC为6，则BD=_____ 。 3 A B C D 4、等腰三角形周长21，其中一边长9，则腰长______. 多角度，勤思考 5、已