湘教版数学八年级下册教学课件 1.1 直角三角形的性质和判定（一）（共21张PPT）.ppt

1.1 直角三角形的性质和判定(1);引言: 在前面我们学习了直角三 角形有关概念. 现在我们来继续学习直角三角形的性质,判定等有关内容. ;; 练习1（1）在直角三角形中，有一个锐角为520，那么 另一个锐角度数??????? ??? （2）在Rt△ABC中，∠C=900，∠A -∠B =300， ??? 那么∠A=?????? ，∠B=?????? 。 ;反过来：有两个角互余的三角形是直角三角形．成立吗？;１．直角三角形的两个锐角互余． 　２．有两个角互余的三角形是直角三角形． 　３．等腰直角三角形的两个锐角都是４５ ゜;合作学习;证明：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 ;??已知：在Rt△ABC中，?ACB=90°，CD是 斜边AB上的中线。 求证：CD= AB;结论;;思考;例：如果三角形一边上的中线等于这条边的一半， 求证：这个三角形是直角三角形。;小结; 1. 已知：∠ABC=∠ADC=90O，E是AC中点。 ??? 求证： （1）ED=EB?;;;;１．在Ｒｔ△ABC中∠Ｃ＝９０ ゜ ,∠Ａ＝５４ ゜ ． 则∠Ｂ＝___. 2.如图:在等腰直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高,则图中共有等腰直角三角形____个. 3.如果三角形一边上的高平分这边